二種玩具、四種玩法，幫助孩子玩出好腦力！

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作者＼職能治療 大陳老師

你今天幫孩子感覺統合了嗎？

感覺統合是藉由觸覺、前庭覺、本體覺、視覺、嗅覺、嗅覺等感官系統接受環境的刺激，將各種感覺刺激輸入到大腦中，經大腦整合分析，讓孩子產生適應環境的行為反應。

感統失調的孩子常有以下的表現：

1.對觸覺、視覺、聲音等刺激有過度敏感的或是遲鈍現象。
2.活動量過高或低。
3.動作協調性與困難複雜的動作組合常有困難。
4.行為組織能力缺乏計劃。
5.發展遲緩或學業成績低落。
6.自我管理差，生活自理產生問題。

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針對不同的感覺統合問題，父母在家可透過簡單的物品來訓練孩子唷！

玩具1─跳跳馬（適合3～12歲）

訓練孩子目標：平衡感、前庭刺激、肌肉控制與肌耐力。

遊戲玩法1：

讓孩子雙手抓住跳跳馬耳朵，兩腳原地彈跳（氣切勿充滿，約8-9分滿即可），待身體穩即可雙手放開或彈跳前進。

遊戲玩法2：

讓孩子躺姿下將跳跳馬舉高，爸媽與孩子比賽誰能撐得久。

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玩具2.穿越呼拉圈（適合3歲以上）

訓練孩子目標：動作計畫、本體覺運用、前庭刺激與專注力。

遊戲玩法1：

父母拿著呼拉圈請孩子跨過或是鑽過，父母可橫向、直向、高或低增加困難度。

遊戲玩法2：

父母與孩子牽手圍成圓圈，將呼拉圈套入第一位手中，透過身體傳給第二位，中途只能用身體扭動並不可以將手鬆開。

爸媽快利用周末假日快與孩子一起動茲動茲動起來吧～

執行編輯＼Sandy
核稿編輯＼NiNi

【陳俊宇．全方位潛能開發講師】授權轉載