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老師,我被欺負了! 先聲奪人技巧

老師,我被欺負了! 先聲奪人技巧

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幼稚園也會有「bully」事件?

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幼稚園就像是一座小型動物園,每天上演著你爭我奪,弱肉強食的戲碼。
草食性動物與肉食性動物的大戰,在遊戲場,教室裡上演著。
兩三歲的小朋友打打鬧鬧,你推我搶得似乎是家常便飯,但,受傷了怎麼辦?
小朋友都不懂,該怪誰?校園暴力或是被欺負,英語上是bully這個字。聽起來似乎跟幼稚園扯不上關係,但真的會發生!!

根據美國的一個報告指出,每四秒就有一個小孩因為受傷而被送到急診室。你能相信嗎? 上禮拜上課回家,爸爸幫Archie洗澡的時候驚訝的發現 “你手背上怎麼有那麼大一個咬痕阿?” 去接他的時候他都沒說被欺負,我們也沒注意到。爸爸回憶起來他似乎有點不開心。之後馬上拿手機拍照存證,計畫著明天跟學校問清楚。我們一問之下,Archie說了是被同學咬的,起因於同學拿他會發亮的鞋來看,他把它搶回來就被咬一口。小孩子好奇是難免的,但用咬人來反應也有點太誇張~

隔天,跟老師通電話,老師說她沒有看到,Archie也沒有提出。我們心想「奇怪,咬成這樣一定哭很大聲,怎麼可能不知道?」心裡認為是不是老師疏忽了,怎麼可能都沒發現有人在哭。但因為自己也沒能在第一時間發現,就沒有繼續追問了,不然,這個case是有可能讓老師因為疏忽職責而吃上官司的。

澳洲人教孩子為自己挺身而出

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在澳洲,學生在學校受傷,官方程序應該是要開一份Incident report(意外傷害報告)給家長,告知為什麼受到傷害,傷勢嚴重的話也應該通知加害者的家長。
隔週到學校我拿著傷口照片給老師看,讓他們知道受傷的狀況,他們解釋也許那時老師剛好離開,再次保證會多加注意也要我放心。

老師說Archie是被欺負還是看到同學被欺負都會馬上跟老師說的人,也會去保護同學,稱讚他是有正義感的孩子。好在Archie並沒有因為這個事件拒絕上課或是害怕去學校,一到教室也有好朋友跑過來跟他打招呼,看來他自己並沒有放在心上。

Archie在Childcare也一年多了,算是老鳥之姿,有時候會挺身而出保護同學,我們也問過他,如果同學打你你怎麼辦? 他說 “No, stop it! “ “I’ll tell your mommy” 第二句我們都笑死了,不過對小朋友應該挺有效的。

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在幼稚園真的難免會有皮肉傷,幼兒年紀小不會判斷力道輕重跟欺負同學造成的影響,表達能力也不夠好。小朋友們不如成人懂得控制情緒,很容易在搶奪玩具或是玩耍當中就造成別人的傷害。澳洲研究報告指出,年幼孩童的霸凌現象通常是不瞭解他的行為會造成受害者的傷痛。簡單的說,就是年幼無知吧! 這年紀的受害者通常會很受傷也不知道如何尋求幫助,就只能哭了。這時候父母親應該耐心的引導他說出當下的情況,也提醒下次遇到同樣狀況該如何處理。

在處理霸凌這方面,澳洲是教導小朋友要 ”為自己站出來,而不是父母幫你站出來”。長大了,就該自己跟老師說,自己尋求幫助。回家跟父母告狀應該也是在跟老師溝通之後。這方式讓小朋友學習獨立外也增強抗壓性,減少了很多mummy boy, mummy girl。 我覺得西方教育可取的是減少了很多階級,輩分帶給人的壓力,凡事都是對事不對人。

這邊的學校都很擔心被家長告,父母親再次去詢問老師當天狀況很有可能被低調處理,無法還原現場。澳洲相當注重隱私權,完全不可能在教室安裝攝影機,連在公共場所照片照到別人小孩都不行(會被告)。最有效的就是小朋友”當場”主動發聲,讓老師注意到。教育小朋友如何保護自己的同時,也可以趁機機會教育不要欺負別人,或是有其他人被欺負也該跟老師說,避免同樣的事件重複發生。

幼稚園 保護自己小筆記:
1. 教導孩子被欺負,要自己站出來
2. 受傷了/被欺負了要”馬上”告訴老師
3. 家長接送下課,在學校內先檢查是否有受傷,可以馬上反應。假設到家才發現請拍照存證隔天跟學校確認。

澳洲的政府教育局網站提供許多霸凌相關資料給大眾參考,也很貼心的做讀者分類(給老師,家長及學生的版本)及給小朋友看的卡通影音版。分享給大家 ~

Bully Stopper
http://www.education.vic.gov.au/about/programs/bullystoppers/Pages/default.aspx
http://education.qld.gov.au/studentservices/behaviour/qsaav/docs/toolkit-parents.pdf
Bullying No Way!
http://bullyingnoway.gov.au/

小小孩專屬的反霸凌卡通& App
http://www.takeastandtogether.gov.au/under8/index.html

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關於作者

Lola

Lola, 七年級前段班。澳洲大學畢業後回台工作,曾任外商行銷助理,外資跨國會議企劃,從小的志願就是環遊世界(雖然達到的比例很小)。2010婚後定居澳洲轉戰全職媽媽。為了不要辜負興趣及專長,安排小朋友的活動也變成了例行的工作之一。主張親子共學,提倡互動式教養,觀察,尊重孩子的興趣及選擇,爸爸及媽媽都要有平均的時間陪伴孩子,培養共同興趣,跟孩子成為一輩子的朋友。

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