背誦是學習的基礎!心理學家:12歲以前要培養起來
作者\媽媽經編輯部
背誦是一種學習方法,它在教育中有著悠久的歷史,並且一直被認為是學習的基礎之一。心理學家們強調,這一技能在兒童12歲之前應該得到積極培養,因為它對認知發展和學術成就有著重要的影響。
首先,讓我們明確背誦的定義。背誦是一種將信息或文本記憶下來,以便能夠在需要的時候完整地或幾乎完整地重複出來的過程,這包括詩歌、歌詞、故事、數學公式、重要日期等,透過背誦,人們可以將知識保存在「長期記憶」中,以便以後檢索和應用。
背誦在孩童的發展中具有重要的作用
它有助於提高記憶力,當兒童通過背誦學習時,他們需要反覆地記憶和重複信息,這有助於加強他們的記憶能力。其次,背誦有助於培養注意力,孩子們需要專注於記住文本或信息,這有助於提高他們的認知技能。此外,背誦還有助於提高語言理解能力,因為孩子們必須理解和記住文本的含義。最重要的是,背誦可以增強自信心,當孩子們能夠記住並重複信息時,他們會感到自己有能力學習和掌握知識,這對於自尊心的建立非常重要。
那麼,如何在孩童的教育中有效培養背誦技能呢?以下是一些建議:
- 選擇適當的內容:選擇對孩子來說有趣和具有教育價值的內容,例如:童詩、寓言故事、重要歷史事件等。
- 創造學習環境:提供一個寧靜的學習環境,減少干擾和噪音,以幫助孩子集中注意力。
- 使用重複和練習:鼓勵孩子多次重複和練習要背誦的內容,這有助於加強記憶。
- 激勵和獎勵:給予孩子正面的鼓勵和獎勵,以提高他們的動力和自信心。
- 家長和老師合作:孩子的家長和老師合作,以確保背誦在學校和家庭中都能得到支持和鼓勵。
總之,背誦是學習的基礎,對兒童的認知發展和學術成就有著積極的影響。因此,心理學家建議在孩子12歲以前積極培養這一技能,以幫助他們建立堅實的學習基礎,透過以上的建議,我們可以幫助孩子發展出良好的背誦技能,從而為他們的學術和認知發展打下堅實的基礎。
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