開發孩子「黃金學習期」，親子互動為首要！

科技發展迅速，電腦、平板、智慧型手機已成為家家戶戶必備之用品，但千萬別誤解3C產品的用途僅是給孩子玩遊戲或看卡通來安撫孩子情緒而已！建議父母可以引導孩子適當並且正確的使用3C產品，例如陪同孩子一起透過3C產品其多元化的學習方式，讓學習變成一件活潑有趣的事不再枯燥乏味，讓孩子從遊戲中快樂學習、愛上學習，如此不僅能發揮3C產品的真正效用，也能大幅增進親子間的互動。

父母陪伴很重要，使用「沉浸式教學」開發孩子潛能！

孩子的成長之路只有一次，每個階段都在學習新的事物，作為父母最重要的任務就是陪伴孩子，並在成長路上給他們最大的支持，除了能幫助親子關係更緊密，也能透過陪伴與觀察，針對孩子的學習狀況適時地做調整，讓他快樂發展。

但若孩子缺乏學習興趣怎麼辦？建議父母能夠善用數位學習，以充滿樂趣的小遊戲讓孩子產生「沉浸感」，提升孩子的學習動機。先前文化部與教育部也強調，學齡前幼兒在幼稚園時不會強迫進行母語教學，而希望採用「沉浸式教學」，以唱遊、聽故事、唱兒歌等方式寓教於樂，避免太早給孩子學習壓力。父母可以藉由「CEO領袖學院」的不同單元：例如各種語言學習、遊戲、故事等，讓孩子透過圖像式數位教材增加學習潛能開發，陪著孩子享受學習的樂趣！

從家庭教育做起，孩子的學習之路事半功倍

父母是孩子從小最信任的對象，在他們學習的路上，有父母陪伴與教學輔助，不僅有助於增強親子間的信賴感，父母的鼓勵與學習過程中的提醒，更能無形中給孩子信心與記憶力。家庭教育是銜接學校教育最重要的一步，在孩子12歲以前因腦部仍在成長，對週遭事物也會充滿好奇心及學習、模仿的慾望，在這個醫師稱為「黃金學習期」的階段，學習成效能事半功倍，也能精通熟悉得較快。

推薦閱讀：剛買了蘋果不會用嗎?

「CEO領袖學院」為了能把握孩子的黃金學習期，並且在無壓力、歡樂的情境下學習，結合音樂、動畫等數位遊戲的形式，依據不同年齡層小孩的程度與學習需求，提供2至12歲兒童不同階段的適齡教材：

1.幼兒課程：在幼兒階段，好玩有趣才是引起孩子學習的最大誘因，在此階段的大腦突觸是最活躍的，透過手指歌謠、數來寶及ㄅㄆㄇ樂園等簡單逗趣的圖像介面來加強孩子的記憶，將「語文智能、內省智能、音樂智能、人際關係、自然觀察、肢體動覺、空間概念、邏輯數學」等多元智能發展課程，融入教學動畫當中，讓孩子在遊戲中啟蒙，快樂玩出好成績與自信，為未來競爭力打好基礎。