【育兒甘苦談】又是有趣的親職日

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【育兒甘苦談】又是有趣的親職日

 

文/小米嘛

 

期待了好久，一學期一次的親職日又來了。上一次的親職日才剛結束沒多久，就遇到了難得一見的疫情大爆發，所有的活動都被迫取消，好不容易最近疫情趨緩，學校終於又開放了這學期的親職活動。

 

每學期最期待的就是這天，平時沒什麼機會親眼見到孩子在校的生活，所以家長們多半都非常把握這一學期才一次的互動；唯一困難的是，每回老師總會給家長出些小題目，這次的題目是：帶孩子們做一個「水」的實驗。

 

一早起來，依比就開心地問：「媽媽，你們今天要來我們學校玩嗎？我今天要去那個跑跑跑跑跑的角落喔！」

 

跑跑跑跑跑？到底什麼是跑跑跑跑跑的角落？好奇的爹娘吃完早餐就迅速前往學校準備一窺究竟。

 

早晨的大肌肉活動是拍沙包的練習，利用板子兩人一組互相練習拍接沙包。別小看這個動作，這可是訓練孩子手腕活動和力道拿捏的活動唷，對大班後練習拿筆寫字非常有幫助。本來還以為小孩看見爸爸媽媽來會很興奮地黏過來，沒想到這位在家歡比八又黏人的小孩，在學校倒是異常守本分哩！?

 

《拍沙包練習》

 

接下來是最期待的角落時間，轉頭一看剛好旁邊就是一個看起來超厲害的角落，還以為所謂的「跑跑跑」就是這個神奇的「尋寶森林」，沒想到依比竟抓著我們來到了走廊上的「沉下去，浮起來」角……阿咧？說好的跑跑跑呢？！???

 

這算是一個科學角，藉由水的浮力讓孩子們觀察哪些東西比水重會沉下去、哪些東西放進水中後會浮起來？小朋友們得自己用水盆一盆一盆接水倒進盆中，然後再依題目選擇「三個沉下去，兩個浮起來」的東西。

 

 

只見咱們家看起來常常在狀況外的依比快手快腳，迅速裝好了半個魚缸的水，然後在其他小孩還沒進入狀況時快速撿了幾樣東西丟進魚缸裡，完全沒有錯誤就完成了「「三個沉下去，兩個浮起來」的挑戰。反而是一旁的小男生在一旁不知所措，接連試了七八樣東西都找不到可以“沉下去”的東西；雖然如此，孩子們還是在不斷的嘗試中慢慢觀察，沒有一個人說要放棄。

 

《自己裝水，準備做實驗》

 

 

《再一盆一盆倒到魚缸裡》

 

《成功囉，找到兩個浮起來，三個沉下去》

 

《最後再把觀察的結果記錄下來》

 

 

最後就是重頭戲的分組活動啦！或許是跟這次主題的浮沉實驗有關，這次的分組主題就是帶一個水的實驗。

 

本來媽媽是想帶咱們家熟悉的史萊姆(膠水+小蘇打+生理食鹽水)，但猴子拔覺得這應該不算“水”的實驗，認真地上網找了許多實驗，還回家自己先試了好幾次，最後才決定了這個「飄浮水母」的實驗。

 

《猴子拔帶著做漂浮水母的實驗》

 

 

《成功囉，我們的漂浮水母完成了》

 

需要的道具很簡單，只要兩根粗吸管（每根約可剪成3~4截）、寶特瓶、一堆迴紋針就可以了。

 

小朋友先把剪好的粗吸管對折，再把迴紋針別上去，大約7~8個不等大約是，放到水中不會沉下去、但多加一個就會沉下去的程度就可以了。

 

接著把寶特瓶裝滿水（要全滿喔！），再把別好迴紋針的吸管放進去，蓋緊蓋子後用力擠壓瓶身，吸管水母就會沉下去、放開瓶身就會浮起來囉！

 

小孩看到水母在寶特瓶內上上下下移動，每個都興奮地大笑，最好笑的是本來請孩子們在吸管上替水母畫上眼睛鼻子嘴巴，沒想到放進水中後油水分離，眼睛都掉了，意外又多了個油水分離的實驗~??

 

分組活動結束後，照例又來到了離別的時刻。似乎是察覺爸爸媽媽要離開了，臭小孩果然開始借題發揮，從：「我的水母沉下去了！」開始崩潰，最後又在一把鼻涕一把眼淚中含淚揮手說再見~???

 

 

 

而爸媽則移動到安親班的教室接著親師時間。聽著各家長分享孩子們在家在校的狀況，再次感謝能有這樣的機會，讓我們能從每一次的活動中察覺孩子的成長。真好，真的！

 

#親職日

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#能在教室弄一個叢林出來老師是神嗎

#姐姐超羨慕妹妹能有親職日