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【親子教養】先入為主的答案

文/小米嘛

不久前，偶然在賣場看到了一本所謂的練習本；說是練習本，其實就是小朋友的簡單邏輯、算數、連連看、走迷宮之類的遊戲書。

隨手翻了一下，沒想太多就買了，雖然書名講得很好聽，叫什麼「全腦開發」，但其實媽媽根本也沒在意開不開發，純粹只是幻想孩子在玩遊戲書時，媽媽可以在一旁偷得浮生幾分閒–媽媽的心願很微小，能安靜個幾分鐘也就夠了。

萬萬沒想到閒沒有偷到，反到惹了一肚子氣，火都冒起來了，不由得慶幸好理佳在當年沒走上幼教這條路，不然現在出現在社會新聞上的大概就是我了吧。

怎麼說呢？一來因為孩子還不識字，媽媽理所當然得解釋每道題目；再者是這些看似簡單的題目，對四歲多的孩子來說可能是聞所未聞、難如登天。

舉例來說吧。其中有一到題是這樣的：「利用方格點，畫出和左邊相同的圖案。」圖案很簡單，只是直線斜線組成的船和汽車而已。

一開始，小鴨興致勃勃，看都不看就要下筆，完全不理會旁邊的圖形是從哪開始畫了幾格；提醒了幾次要注意畫的點點數跟方向後，忍不住聲音提高了起來：『右邊、是右邊，要往右邊數幾個點點？』、『不對！這是往左邊畫兩個點點啊，你都沒有在看！』

不知道第幾次說道：『是左邊，左邊！』時，突然看到鴨鴨一臉驚恐又茫然的臉，不知所措地看著我。

瞬間冷靜下來。放輕語氣問：『你知道什麼叫左邊右邊嗎？』

「……不知道。」小鴨搖頭。

那一刻，我突然意識到自己似乎早已違反了本意。

晚上在【全職媽媽斷線日記】裡和大家分享這件事，感嘆自己以後可能不適合陪寫作業，明明知道不要做橡皮擦媽媽，但看到孩子寫錯寫不好時，還是會忍不住把橡皮擦拿出來……

一位網友媽媽留言給我，說了：「因為我們已經有預設的答案，如果小孩沒答出來就會不由得生氣。但對我們很簡單的東西，小孩可能要很多練習才會……。」

看到這段留言我彷彿五雷轟頂，突然又看到了早上孩子那又驚又恐不知所措的臉孔。怎麼，我一向告訴自己不要只看孩子的成績，卻在孩子表現不如預期時動怒，可其實，這個“預期”根本是我自己先入為主而且不切實際的“期望”。

因為有了先入為主的答案，於是當孩子不是往自己預設的答案(方向)走時，就會忍不住想“糾正”，試圖把孩子導向既定的答案。

可是，我完全忘了先詢問最基本的問題：孩子心裡想的是什麼？

孩子的本意是好玩，不是百分之百完成問題；媽媽的本意是放空(咦？)，不是要孩子百分之百答對問題。

不是故意的，可是我先是違背了自己的本意，同時間也違背了孩子的本意。

在孩子還小時，我們知道他什麼都不懂，於是可以耐著性子慢慢教；但為什麼孩子不過長大了一些些，我們就以為她應該什麼都要懂，忘記了她只是個孩子，一個不到五歲的孩子。我覺得理所當然的事，其實是我將近四十年來經驗的累積，而她，才四歲多。

每天斷線的媽媽不恐怖，恐怖的是忘卻初衷的媽媽。

寫下來是提醒自己，也感謝網友的建議。

#媽媽的深夜反省
#我會牽著你的手但是路要自己走