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不滿教室被裝設監視器,女老師離職後輕生!教室裝監視器為何不恰當?

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作者\媽媽經編輯部

科技發達,隱私權逐漸成為現代人最重視的權利之一,嘉義一名女老師因不滿校方在教室內裝設監視器,對校方提出建言未果,因而請辭,令人震驚的是,女老師在9/13被發現在自家住處飲藥輕生,被家人發現後緊急送醫,但已經回天乏術,校長聽聞消息近乎崩潰,也已經向學校請辭,整起事件仍在調查當中。

根據《聯合新聞網》報導,該名陳姓女老師在9月1日至嘉義某國小擔任代課老師,9/4週六至學校加班時,發現校方在她的教室內裝設監視器,她認為不妥,因此向校長提出建言,但校長認為不需要告知家長,因為如果教室內在沒有監視器的情況下出事,校方和行政人員都沒有辦法處理。

《TVBS新聞網》也在9/11報導,校方表示該名女老師的低年級班級開學第一天就發生許多狀況,甚至有學生被同學剪頭髮的情況,因此才決定架設監視器,但女老師表示,全校只有一間教室裝監視器,且裝之前也沒有事先通知,深覺自己不被尊重,女老師決定離職後,還被要求到教師晨會當中說明原因,覺得自己遭受到了職場霸凌。

嘉義地方臉書社團,也po出了女老師輕生前向社群投書的內容,訊息中女老師表示,看完網友的留言,他很傷心也很難過,「我不是完美的老師,但絕對是個還不錯的老師」她說。

針對學校在教室內裝設監視器一事,女老師表示:「如果是拍我,我會很開心的對鏡頭比Ya,但如果是為了監控班上特定的幾個學生,我覺得不妥。」她說,校方堅持要裝設監視器,自己沒有任何選擇權反駁權,但她認為此舉違反了教育意義,更可能侵犯學生的隱私權與肖像權,因此選擇離開。

教室裝設監視器,適當嗎?
現今不管在校園、大街小巷、甚至是自家門口等公共場所,都會看見監視器的蹤影,監視器能夠讓社會在發生事件時有證據留存,但在校園當中裝設監視器,在近年來卻出現許多爭議。

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校園中裝設監視器,多半是為了管教學生,並且防範霸凌、意外事件的產生,在校園公共場合裝設監視器,可以以說是情有可原,但是在教室內裝監視器,是否是妥當的?今天我們從法律與學生心理兩個面向來看。

一、法律依據

1. 隱私權
教室屬於公共場合,在公共場合架設監視器,理應是沒有問題的,但這就代表在教室中所有的行為、言談都不受到隱私權的保護嗎?其實不然,隱私的概念,是一個人主觀不想被他人介入、知曉的人、事、物,因此被拍攝的對象有權利不將自己的活動被他人知道。

如果一間學校,將監視器的內容當作學生父母監視自己孩子的工具,很可能就侵犯了其他學生的隱私權,因為其他學生可能並不想讓陌生家長知道自己在教室當中的一舉一動。

2. 肖像權
在公共場合架設監視器,最大的目的就是為了防範犯罪,在日本,公權力對犯罪行為的搜查與攝影,必須在有高度犯罪發生覆蓋率的場合,而教室,並非一個高犯罪率的地方,因此若依照日本的規範,教室內不應架設監視器。

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二、學生心理

1. 會有「被監視」的惶恐
如果自己生活中的一舉一動,無時無刻被監視著,你的心理會放鬆或享受嗎?學生一天在學校待滿八小時以上,所待著的環境不應該是恐懼不安的,根據憲法學者李惠宗的著作表示,學校應該是容錯率最高的地方,老師與學生之間,應該要透過學與教來達成信賴關係,而非使用監視。

2. 可能會產生「心理壓力」
長期處在被監視的環境下,學生可能會在心裡產生壓力,外在表現也會因而受到影響,可能養成唯唯諾諾、失去自信、猜忌的個性,嚴重者甚至可能導致無法擁有健全的身心發展。

有人說,如果怕監視器,那自己就不要做壞事,既然沒做壞事,為什麼要怕監視器?但這句話其實隱含許多問題,難道只要沒做壞事,就可以任由自己被監聽和監看嗎?為何學生要用犧牲自己的隱私權來證明自己沒有做壞事?這值得校方與身為家長的我們,都值得好好思考一番。

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參考資料:
《聯合新聞網》代課師不滿教室裝監視器請辭後尋短 校長崩潰自責
《TVBS新聞網》全校就1間教室裝監視器!師不滿 校方:狀況多、童被剪髮
《台灣教育評論月刊》學校教室裝設監視器之省思

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