首頁 » 分齡談教養 » 6-12歲 » 孩子總是拖拖拉拉不寫作業?善用「葉杜二氏法則」激勵孩子內驅力 孩子總是拖拖拉拉不寫作業?善用「葉杜二氏法則」激勵孩子內驅力 - 留言討論區 文章摘錄:作者\王莉 為什麼不要獎勵孩子寫作業?面對鮮花和讚美,所有人都會有一種飄飄然的感覺。在針對孩子做作業這件事情上,是用「鮮花」這樣的物質鼓勵好,還是用「讚美」這樣的精神獎勵,更利於孩子的長期發展?對於親子教養來說,也許這真的是一個很難回答的問題。 相信很多父母在孩子寫作業的問題上,都採取過很多嘗試,我… [看詳細內文] 我要回應 我要留言 X點此登入來回應 魏妃 2021-03-19 04:23:20 邱永順 Mel Tam 2021-03-19 02:22:25 到我自己做媽媽當然不會將自己失敗嘅原生家庭習慣套在自己努力嘅教育方式,我係會從小示範怎樣喜歡書寫享受拿著筆寫出有生命嘅字體,四歲前不論寫得好不好也不批評只示範正確嘅字體。一歲從劃圖或任意塗顏色讓小孩自己”滿足自我能力”而享受每一次坐下來做自己嘅勞作,因為他們感到我真棒!到他們去幼稚園好自然已經接受了配合老師指示完成作業。當然要看那個孩子是什麼性格,如果是不喜歡安靜下來那就要用運動法來引導”自我滿足能力”才有用! Yeoh Kok Leong 2021-03-18 21:54:26 大家都在討論 幼小銜接課程和教材有推薦嗎?注音拼音怎麼教?
Mel Tam 2021-03-19 02:22:25 到我自己做媽媽當然不會將自己失敗嘅原生家庭習慣套在自己努力嘅教育方式,我係會從小示範怎樣喜歡書寫享受拿著筆寫出有生命嘅字體,四歲前不論寫得好不好也不批評只示範正確嘅字體。一歲從劃圖或任意塗顏色讓小孩自己”滿足自我能力”而享受每一次坐下來做自己嘅勞作,因為他們感到我真棒!到他們去幼稚園好自然已經接受了配合老師指示完成作業。當然要看那個孩子是什麼性格,如果是不喜歡安靜下來那就要用運動法來引導”自我滿足能力”才有用!
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