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一位國小低年級導師在臉書社團「小一聯盟」發文，表示看到很多爸媽在擔心小一新生的孩子其實注音還學不好，這位老師提醒：「一年級有更多比注音重要的事。」
▲圖片來源：《暖男爸爸》劇照
學習生活自理 培養人際關係
小一新生是剛脫離幼兒園的孩子，在幼兒園的常規雖也會培養，但仍有可以犯錯或老師會幫忙的空間。加上如廁空間也緊鄰教室，老師基本還是會注意或協助；但上了小學後，就是正常的按表操課的學習，如廁也是有正式的廁所，小一生必須具備蹲式馬桶、自己擦屁股的能力。此外，還有擦桌子、洗抹布、掃地等衛生教育的內容，也是基本生活自理能力的培養。
上課的學習書籍、使用的文具等，都需要自己準備和處理。這些收拾的能力也是小一生要具備的，因為沒有老師在亦步亦趨的跟在屁股後面幫忙收拾。若是可以的話，爸媽在家就要做好「行前教育」的工作，才不會讓孩子到學校後呈現手忙腳亂的窘態。
每天陪孩子共讀 關心鼓勵助開心
爸媽擔心不已的注音等基礎學習，原PO認為：「其實只需要知道注音符號怎麼唸跟簡單拼讀即可，其他交給老師來吧，放過自己放過孩子。」爸媽可以做的就是課後陪孩子「每天閱讀」；透過親子共讀的時間來看繪本聊天，讓孩子也可藉此說出他的想法和害怕，用心和高品質陪伴也可穩定孩子的情緒。
剛入學也是很不同的學習環境，爸媽放學回家可多關心詢問學校狀況，孩子在學校過得好不好、飯菜是否合胃口等，別一開始就逼著學習成績或學習內容達標，畢竟這些小一新鮮人其實也才剛從幼兒園畢業呀！孩子願意積極學習的動機，多半來自成就感跟自我價值感，當這些能力培養好，才能陪伴孩子在學習路上走得更加長遠。而親子關係也是需要細水長流的經營，當孩子長大記得最深刻且有意義的畫面，多半是爸媽陪伴自己、在學校開心的回憶呢！
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