收藏文章那天在幼兒園看到一個男孩正在畫畫，吸引我的除了他那童趣的圖畫內容，還有他的握筆姿勢！中班的他，採用像是一歲寶寶的拳握姿勢握筆。不僅需要移動整隻手臂作畫讓他容易累，拳頭握筆，無法畫出更精細的部位，如眼睛、手指，導致男孩因為挫折而胡亂塗來應付交差！
(萬聖節延伸閱讀：http://bit.ly/2xCXrbZ)
我詢問老師，男孩在家的塗鴉經驗，老師說媽媽不想孩子太早學拿筆，所以到了中班才開始拿筆畫畫。過去四年缺乏塗鴉練習，手指無法發展出能有效操控筆的技巧，完全無經驗值的情況，也難怪男孩會使用拳握姿勢。
大班之前的孩子由於手部技巧、空間概念等能力尚未發展成熟，故不適合進行握筆寫字活動。但用各種畫筆盡情塗鴉，則是一歲後就可開始的重要遊戲，唯有在大班前，熟悉各種筆並可熟練畫出任何線條，才能為大班及小學時期的運筆、寫字奠定良好基礎。
家長只需掌握以下重點：
一、提供多種塗鴉工具。
用手指作畫、粗蠟筆、短蠟筆、石頭形狀蠟筆（酷蠟石）、水彩筆等都是孩子可練習使用的塗鴉工具，目的在於讓小手有較多的機會操作不同形式的工具，藉此累積手部操作經驗以提升手指靈活度。
我不太建議孩子使用彩色筆塗鴉，因為彩色筆的顏色固定無變化，孩子用力畫與輕輕畫都只有同樣的顏色，不僅無法學習力道控制，也感受不到色彩濃淡的差異。
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二、塗鴉從大範圍開始。
大範圍的塗鴉畫畫能幫助孩子練習運用整個上肢的協調動作，從肩膀、手肘、手腕到手指的共同運用是寫字的關鍵基礎。因此大人應盡可能提供較大範圍的塗鴉空間讓孩子揮灑色彩，例如我家兩寶小時候都是在全開壁報紙上拿蠟筆或水彩筆亂塗，隨著塗鴉經驗增加，再慢慢縮小變成四開、八開圖畫紙或畫冊。
三、垂直面比平面畫畫更好。
許多孩子寫字時有手腕彎曲情形，這會降低手指力量及手指靈活度，使得寫字更費力、孩子越來越痛苦。而在垂直面（牆壁）塗鴉能幫助孩子的手腕自然翹起，在正確的姿勢下塗鴉讓肌肉學習正確的施力動作，比在水平面或桌面塗鴉來的更有幫助喔！
家長還需要了解，拿筆塗鴉，只是手功能發展的其中一環！手部靈活度、手指力量、手弓及虎口穩定度、指尖操作能力，每種精細動作能力都是交替作用、互相影響！
大人得從寶寶出生開始，不斷提供機會讓孩子練習，孩子即可自然而然靈活使用雙手進行所有精細活動、操作任何工具！以下整理了各年齡層在家就可進行的促進小手靈活度的遊戲。
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良好的握筆姿勢，攸關書寫速度與學習動機，奠定學齡前孩子的手部功能，才能擁有快樂的寫字過程喔！
【徐老師的男宿育兒日記】授權轉載 原文出處【0-6歲建立握筆基礎的居家遊戲】
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