收藏文章最近，教育部發佈的一條關於「幼兒園不得教授小學教育內容」的新聞蹭蹭蹭衝上了熱搜。雖然這早就不是什麼新鮮話題了，但被這麼正式地提出、上升到法律層面，還是第一次。
消息出來後，不少家長都對讓孩子零起點上小學感到擔憂，畢竟大家都覺得，在幼兒園打下足夠牢靠的基礎，才能夠儘快適應小學的節奏。
但是不管你有多焦慮，都千萬要拎清楚這一點：幼兒園小學化看似贏在起跑線，其實嚴重違背了孩子的身心發展規律。你當然可以逼孩子一天背會九九乘法表，但如果只是死記硬背，不打好思維基礎，將來語數外學習更吃力！《3-6歲兒童學習與發展指南》明確規定：幼兒的成長要以培養思維為主，讓孩子形成受益終身的學習方法和能力。
這就給所有家長出了一個難題：怎樣才能抓住黃金期，讓孩子在小學前，培養邏輯思維，真正受益一生？前段時間，央視一檔節目在朋友圈刷屏。剛滿8歲的小學生趙一舟，竟然獨立設計了一套人工智能識別系統，可以準確讀取寵物狗的表情，從而判斷它們的情緒。
這項“發明”讓在場觀眾連連稱讚，就連主持人撒貝寧都忍不住驚呼：“取代我們的不是人工智能，而是下一代！”
據節目介紹，趙一舟從6歲起就開始學程式設計，到現在已經做了500多個程式設計作品，剛學了半年，就拿到了全國創意比賽第三名！他媽媽也連連感慨，如果不是因為編程，她絶對想不到自己的孩子能做到這樣。
不過，6歲學程式設計，孩子學得會嗎？學了有什麼用嗎？幼兒園開始學，會不會太急了？看看現在有名的科技精英就知道，從小學程式設計，其實不算什麼新鮮事兒：
創辦 Uber的特拉維斯·卡蘭尼克，6歲開始學程式設計；在谷歌研發出了 AlphaGo 的德米什·哈薩比斯，8歲；特斯拉、SpaceX 火箭公司創始人埃隆·馬斯克，則是9歲；事實上，程式設計教育低齡化早已是大勢所趨：英國強制要求5歲起必須學程式設計；在美國，奧巴馬不但號召全美兒童學程式設計，還認為應該和 ABC 一起學；2017年，也印發了《新一代人工智能發展規劃》，要求中小學實施程式設計教育，部分省市甚至將程式設計納入了中高考。
讓孩子們跟緊時代，這很好理解。但很多人疑惑的是，為什麼國家一定要讓程式設計從娃娃抓起？稍有經驗的父母應該都發現了，8歲以前的孩子學東西特別快，這是因為兒童大腦發育有黃金期。
人的大腦在嬰幼兒階段發育非常快，但到了八歲之後開始逐漸減慢。——斯坦福大學 Carol Dweck 教授這個時候培養成良好的思維習慣，比長大後費盡心思買學區房、報價格高昂的課外班，效果都要好上千百倍。
一個人的成功，和年齡無關，和學歷無關，和他在年少時選擇的人生方向卻大大相關\
有些孩子小時候很聰明，卻在人生選擇上走了彎路，最終泯然眾人。程式設計對孩子的成長至關重要，但是卻少有人意識到。在歐美國家，90%的家長都會通過編程來培訓孩子的思維能力。
原因很簡單，就像美國教育專家、麻省理工學院教授 Resnick 說的那樣：計算機科學非常適合幼兒教育，它為兒童提供了一個可以“在玩耍中學習，在學習中玩耍”的環境。
學程式設計，到底有什麼好處？
抓住成長黃金期，讓孩子更聰明
程式設計的本質，是一套理解問題、解決問題的方法。學習程式設計時，孩子需要把一個複雜的大問題，拆解成一個個可以解決的小單元，逐步解決整個問題。這個過程能夠鍛鍊孩子的邏輯思維能力、專注力，同時學會運用程式設計思維去規劃和解決生活中的問題。
從玩遊戲到創作遊戲，戒掉遊戲癮
學習程式設計，不但可以幫助孩子理解遊戲背後的邏輯，還可以讓孩子動手設計遊戲。很多孩子上過兩堂課，就會發現遊戲背後的“秘密”，瞭解遊戲而不是沉迷遊戲。
打好基礎，無縫銜接小學教育
前央視主持人張泉靈，曾在一個活動上感慨：“在未來，不懂程式設計的孩子，就像不會英語的孩子一樣讓人焦慮。”隨著國家政策的推動，程式設計會越來越普及。孩子現在開始學，時間比較充裕，上小學之後比同齡人更有優勢。
功利一點來看，學習程式設計還能為萌娃經歷增加亮點，幼升小時可以在千篇一律的簡歷中脫穎而出。
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