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一般小孩約略要到3歲才能戒掉尿布,但韓國知名小提琴金永洲則在4歲起便開始學小提琴。不要以為這樣的事情很誇張,因為在日本,有更多小朋友從3歲起就在拉小提琴了。
夏美小姐有一雙兒女,從孩子瓜瓜墜地後,就持續不斷地讓他們接觸音樂。在女兒安知3歲大時開始練習小提琴,9個月後,3個月的弟弟也接著以此方法學習音樂。小朋友若能像每天聽媽媽說話般,持續不斷地聽音樂,很快地就能培養出天生的音感。
讓孩子聽音樂其實也有獨特的技巧:
- 播放小朋友容易聽懂的曲目。若單純覺得曲子好就給他們聽,孩子將會無所適從。如同他們在啞啞學語時,最常重複的話就是「媽媽」,學音樂的道理也相同,先從容易聽懂的曲目著手,比起貝多芬或是柴可夫斯基的樂曲,莫札特的音樂更容易吸引孩子的注意。
- 不要把聲音調到最大,隱隱約約的音量最適當。從小朋友起床睜開眼就開始播放音樂,吃飯時間、畫畫和玩玩具的時候,直到躺在床上準備睡覺,都讓小朋友跟音樂生活在一起。
我們的採訪團隊在夏美小姐的家裡,親眼見證鈴木式音樂教育法的神奇效果。夏美小姐按下播放鍵,當莫札特的《小星星變奏曲》一響起,3個月大的弟弟原本快放聲大哭的小臉龐,馬上就掛著一抹淺淺的微笑,眼睛閃閃發光,就連小手、小腳以及身體也跟著音樂動了起來。不僅看起來非常愉悅,也充滿活力。雖然大家都說音樂使人的情感變得豐富,但音樂的感染力如此之大,還真的讓人意外。
從小孩出生之後就以音樂刺激他們的耳朵。等到3歲時,小小肩膀足以撐起小提琴的重量,手指頭也可以按壓琴弦的時候,就開始練習。在鈴木式音樂教育法裡,7、8歲前不會教導小孩樂譜,只要將曲子完整背誦下來拉奏即可。安知在學習小提琴4個月之後,就會演奏《小星星變奏曲》,到了第9個月,已經能完整拉奏出7首歌曲,這應該與安知從小就聽過無數的曲子有關。夏美小姐表示,在安知學習小提琴之後,對於聲音的敏銳度、記憶力與集中力也隨之提高。
「在路上,即使是微弱的聲音,只要是曾在幼稚園裡學過的曲目,小朋友就會說『媽媽,聽聽看這首曲子吧。』即使不是自己正在學習,而是周邊的人練習的曲子。

莫札特的《小星星變奏曲》音樂一響起,
原本想要放聲大哭的小臉龐, 馬上就掛著一抹淺淺的微笑。
別說是小手、小腳了, 就連身體也跟著音樂律動起來,
音樂的感染力竟然可以如此之大, 真讓人感到意外。
也都能清楚地辨別出來,耳朵也逐漸變得更銳利。由於小孩是以背誦的方法進行演奏,所以記憶力也愈來愈好。此外,如果精神不集中,一個3歲小朋友如何能演奏出整首曲子呢?所以過程中,理所當然地必須從頭到尾都聚精會神在自己的音樂之中,自然也強化了孩子的專注力。
從剛才到現在,我們所討論的是一個3歲小孩拉奏小提琴的模樣。看著他們專注的神情,幾乎讓人無法將視線從他們身上抽離,也無從想像一個3歲的小孩能擁有如此厲害的記憶力與集中力。讓孩子一出生就聽音樂的做法〈甚至從胎教時就開始〉並不是媽媽們急躁與貪心的表現,她們創造出激發小孩子記憶能力的契機,就如同音樂帶給我們的益處一樣。

作者:
譯者:林筱慈
出版社:悅知文化
【悅知文化】授權轉載 原文出處 【奇蹟幼稚園】
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