為孩子守護我們生活的環境

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第一次聽到小花蔓澤蘭，覺得名字很好聽，感覺很浪漫，想不到它卻是可怕的植物殺手，憑著它神速的生長力及繁殖力，只要被它纏上的樹木，必死無疑，是當前台灣外來種植物中的頭號殺手。因為我經常帶著孩子在郊外遊玩，對於這樣的資訊，當然要分享給孩子。

海琍看了一系列小花蔓澤蘭的圖片之後，問我：「它是從哪裡來的？」我指著地圖上的南美洲說：「這裡，原本是南美洲才有的植物！」海琍又問：「那怎麼會到台灣來呢？」我沒直接回答，反問她：「你覺得呢？台灣離南美洲這麼遠，怎麼會跑到台灣來呢？」於是海琍認真地想了想，說：「種子被風吹飛過來的！」我問：「很遠耶，有辦法吹這麼遠嗎？」海琍又想想：「那可能是鳥飛過來剛好帶過來的！」我點點頭說：「嗯，非常有可能是鳥哦！」

接著兩姊妹又興致勃勃的問了許多蠻有深度的問題，像是小花蔓澤蘭可以拿來做什麼？可以做手抄紙嗎？小花蔓澤蘭也會殺死蔓澤蘭嗎？非洲也有小花蔓澤蘭嗎？海琍跟敏琍說：「那如果我們發現小花蔓澤蘭，也要幫忙把它拔起來，不然樹木都會死光光！」這就是我分享資訊給孩子的用意，孩子懂了啊！

 

看到貓頭鷹被天燈纏繞慘死，令人怵目驚心的新聞，還有每年因為放天燈造成的環境污染照片，不禁讓我深深反思，曾經帶著孩子去平溪放天燈的我，是否也成了破壞生態環境的幫兇？兩姊妹很天真地問我：「天燈不是讓祝福飛上天空，為什麼貓頭鷹會被卡到？」我懷著沈重的心情回答：「我們是畫了很多祝福，也寫了很多希望在天燈上，不過天燈飛上天之後，等燃料燒盡，它就會掉下來，掉到哪裡我們不知道，也沒想過要去找，因為它已經變成沒有用的垃圾，像這照片上的一樣！貓頭鷹可能好奇去看，所以不小心被纏住了，也可能是天燈掉下來的時候砸到牠，牠的頭被纏住很緊張，掙脫不了，越纏越緊，就這樣死了。」我越講越難過，好像那個纏住牠的天燈是我放的一樣，海琍很認真的決定了：「那我們以後不要去放天燈了，我可以像這樣許願就好！」她雙手合十放在胸前，比畫給我看。這是我跟孩子的約定，願望可以放在心裡，保護動物要用行動來支持。

以往並不覺得這些資訊與我有何關係，也覺得這些防治工作或環境保護離我的生活很遙遠，縱使滿山遍野的小花蔓澤蘭又與我何干？施放天燈是個習俗，造成的垃圾污染能有多嚴重？反正會有相關單位的人員去處理，週末假日我只消遊山玩水，週一回到工作崗位上做好自己的工作，這樣就算盡責了吧？小花蔓澤蘭跟天燈垃圾，那是林務局還是環保局人員管的，大家就各司其職吧！

 

然而，在有了孩子之後，我完全改觀，孩子誕生是人類生命的延續，每個父母都希望自己的孩子能在最好的環境中成長茁壯，於是建立起溫暖的家園，吃好穿好，但我想給孩子的不止是守護自己的家園而已，還要共同守護我們生活的環境、土地、山林、大海……甚至是整個地球啊！

我開始關心百年之後的地球會是如何，氣候暖化還是北極旋渦南下冰封陸地？儘管那已經不是我的世界，但我知道我們現在的所作所為都會影響後代子孫，想當年在課堂上被教授要求寫下自己的短、中、長期生涯規劃的作業嗤之以鼻，心裡想的是世事多變化，未來十年的事沒個準的，規劃也無用啊！想不到現在居然會關心起百年之後的事，我想我在孩子身上重新找回善的力量了！

 

 

 【新手父母：玩出孩子的新視野】授權轉載