管秩序被當「抓耙子」，台東縣正式取消「風紀股長」！家長怎麼看？

教室內鬧哄哄，風紀股長趕快叫大家安靜，並登記愛講話的同學名字，求學時期這一幕再熟悉不過的畫面，於台東縣正式宣告閉幕。新聞報導台東縣政府教育處近日實施「教育去威權化」，要求縣內的國中小全面取消「風紀股長」，將管理學生職責還給教師，希望改變班級經營模式，達到學生自治自律的目標。

你覺得在班級幹部中，哪一個幹部最「吃力不討好」？班級幹部通常有班長、副班長、風紀股長、總務股長、學藝股長、康樂股長、衛生股長等，台東縣教育處長林政宏表示，沒有班級組織法之類的硬性規定幹部名稱，但至少一直沿用了半世紀之久。

台東教育處長：管學生是教師的責任，風紀股長易衍生霸凌

什麼樣的同學會當班上的「風紀股長」？大部分人都認為是凶巴巴、恰北北、有威嚴，或是愛打小報告的人。台東教育處長林政宏就表示，自己求學時也曾有過相關經驗，因為執行風紀工作與同儕間發生衝突。與其他班級幹部相比，風紀股長是一份吃力不討好的工作。

台東縣長饒慶鈴日前在台東縣議會施政報告中提到，台東縣國中小取消「風紀股長」名稱；林政宏說明，在強調愛與榜樣的年代，風紀股長秩序管理角色太濃厚，易衍生排擠行為。輔導管教的責任應由教師擔負，同學要以自律、服務的精神協助老師，因此，「同學管同學」一職應回歸成「老師管同學」，希望藉此減少同儕衝突，讓班級氛圍更和諧。

其實早在去年，台東校長會議就已決議取消風紀股長此幹部名稱，由各校自己改名，有的叫自律股長、也有關懷股長，相當多元。取消「風紀股長」一事，林政宏說其實是形式上的意義，希望拿掉有舊時代威權意涵的名稱，改變師生對班級經營的態度，讓校園風景更加多元。

全教總：孩子不該管孩子，但是一班一導的狀況下需要全新配套

全教總理事長張旭政表示，認同台東縣教育處的理念，孩子的確不該管孩子，但回過頭來也要思考，班級經營與團體自律如何做到。實務上，教師須開行政會議，甚至臨時有個別學生須送輔導或醫診，以目前一班一導師的情況，勢必有空窗，建議取消風紀股長後，要與教師等討論新模式配套。

教育部國教署：尊重地方政府與學校意見

教育部國教署表示，學生班級幹部功能是培養其自治、民主素養與公民責任，導師可引導其服務、溝通與團隊合作能力，至於風紀股長等名稱更動，尊重各地與學校，但希望師長能注意培養學生人際包容、團隊合作，協助學生適應社會生活。

家長、同學怎麼看？

有網友認同「風紀的確最難當，做不好顧人怨」；也有人分析今非昔比，局勢不同「以前升學班風紀很輕鬆，大家都在拼考試，放牛班就很慘，根本叫不動。現在風紀根本不需要，沒有升學壓力，各種媽寶也管不動，太盡責反而問題多。」

推薦閱讀：爆笑實用文！家有小學生的注意事項，看完媽媽不再心累

曾經當過風紀股長的網友開玩笑的說「萬年風紀是我，少了可以在黑板上畫滿正字的樂趣了。」

日前，東海國中已經將風紀股長改成「自治股長」，不過，對於這個新職務，多數同學們都表示「跟之前感覺差不多。」有同學則透露，比起當風紀股長，他更不喜歡服務股長一職，因為自己親身經歷，擔任了三年，「什麼都要做很累。」