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For Moms分齡談教養

給難搞的孩子來堂超市教養課

專欄作家2015-03-18 更新閱讀 5 分鐘

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哪裡可以看到最多難搞、失控耍賴的小孩?答案就是超市!

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琳瑯滿目的零食、堆積如山的玩具,讓那些平時看起來乖巧可人的萌小孩露出調皮任性、被徹底寵壞的真面目。頭痛欲裂的不止超市工作人員,還有小霸王的爸媽。但最壞的地方也是最好的地方,抓住機會,給孩子們上一堂超市教養課。

每個霸王小孩都有個寵壞他的爸媽

  • 別總拿「寵壞了」這個藉口敷衍眼睛雪亮的旁觀者,孩子在超市失控,關鍵是爸媽準備工作沒做好。
  • 制定計劃。避開孩子餓著、情緒不佳,或者疲倦的時段,以免增加孩子精神負擔;制定採購清單,不要因為在超市花太多時間,導致孩子情緒爆發。
  • 心態準備。充分考慮孩子的各種表現,比如哭鬧、耍賴買東西、弄壞超市商品、鬧著不走時,默念10遍「我是慈祥的爸媽」;既然帶著孩子去逛樂園,父母們也要打起精神,像去探險一樣,帶著興奮和好奇,融入孩子的世界。
  • 物品準備。依據孩子的年齡,準備一些小餅乾、玩具或者一本書,讓孩子有事可做。
  • 和孩子約定。「預防」最重要,劃定一些界限,例如「如果你要鬧的話,媽媽馬上帶你回家」、「今天我們去的超市有一個玩具專櫃,但沒打算給你買玩具」、「如果今天你陪媽媽去超市很乖,媽媽回來陪你看電視或講故事」。去超市的路上,反覆提醒「我們之間的約定」。
  • 安全教育。用商量的口吻和孩子講明「要嘛跟著媽媽的路線走,要嘛好好坐在購物車上」,對於走丟的危險、對陌生人的警惕在日常生活中要多次提醒。

超市應急處理辦法

在超市或者其他一些公共場合,一旦孩子發生大聲哭鬧耍賴,大多數家長都抱著「息事寧人」的態度以減少圍觀和關注。其實,問題暴露時也是解決問題的最佳時機,趁此機會讓這一次任性成為最後一次。

● 黑米:要不到禮物我就哭

黑米小朋友過生日,因為爸比承諾的禮物沒有適時登場,而崩潰大哭。就像林爸爸好脾氣相勸,做出承諾,很多父母都會通過大聲喝止或「買好吃的」來哄住他們,但無論哪種,都不是上策。

一旦孩子在超市哭鬧耍賴,父母要當機立斷放下要買的東西。第一步,把孩子帶出超市,避免怒罵,讓孩子安靜下來。第二步,如果無法制止,立即回家。第三步,按照之前的約定,獎懲分明。

此時,孩子自制力有限,通常通過這些行為測試父母的底線,所以絕對不能食言,一鬧就回家。

● 石頭:是我打翻的,下次一定不這樣了

石頭常常無意識地做錯一些事,比如打翻水杯、碗筷等,小小的心不在焉也會惹些麻煩。在超市裡常常會有孩子碰倒了展臺、撕壞了商品包裝袋等,郭爸爸的反應是嚴厲批評加瞪眼,很多親友認為郭爸爸太嚴厲。實際上,大部分父母都和郭爸爸的反應一樣:惱羞成怒。

不小心做錯的事,也需要承擔責任,這是教養的重要一課。讓孩子付出代價,如果造成經濟損失,就讓孩子通過回家「勞動工作」或「取消娛樂時間」等以示警戒。關鍵是給孩子留下印象,任何時候要學會承擔後果。

不同年齡段,不同的教養重點

孩子的調教工作非一日之功,每一個年齡段沒有完成的教養任務會像滾雪球一樣,最終誕生一只任性的「闖禍精」。在超市這個小型社交場所中,每一階段只要不違背下列原則就行:

  • 1~2歲,不哭鬧。
    穩定的情緒來自父母給予的安全感。在超市購物時,最好把寶寶放入有兒童座椅的購物車中,讓小孩面向你,方便交流和撫觸。穩定的情緒外,如果孩子能一直保持好心情,不妨教他一些簡單的禮貌行為:面對超市員工能報以微笑,學會「謝謝」的用法、幫媽媽抱著一個商品等。注意:這一階段的孩子還不具有「聽話」的意識,所以需要父母不斷地重覆和安撫,只要爸媽保持淡定,孩子也會受到感染,化身安靜小天使。
  • 2~3歲,溝通。
    逐漸認識到自己是小大人的孩子,希望爸媽用成人的語調和自己溝通。只要父母願意花時間與小大人約定,他們會很樂意成為爸媽的小幫手,比如幫助媽媽取商品,能明確地分辨屬於自己的和不屬於自己的東西。這一年齡段的孩子要玩具會詢問父母的意思,溝通不好就容易出現孩子哭鬧耍賴症狀,最好的辦法是「說話算數」,履行與爸媽的約定,比如只能選一樣最喜歡的玩具買回家。注意:這一階段的孩子開始不論好壞地模仿,不僅要求父母嚴格要求自己,也需要父母在看到孩子有不正確行為時嚴厲制止,比如偷拿超市商品等。
  • 3~4歲,商量。
    好的商量是:一旦父母與孩子意見不一致,孩子能聽得進爸媽的想法,並通過協商達成一致。比如孩子看中了一款汽車模型,愛不釋手,但父母不同意購買;如果他能做到控制住情緒不大吵大鬧,父母可以做出一些承諾和讓步,與孩子協商。此外,父母還可以用和孩子商量的方式選購一些商品,讓孩子有被尊重的感覺,並學著父母的樣子在與其他人的溝通中也帶入商量的模式。注意:商量有度,父母仍然要保持一定的權威,關鍵時刻,還是要聽爸媽的。
  • 5~6歲,單獨行動。
    獨立購物意味著:需要某種物品→選購→付款的動作,這個動作對於他的意義比選購物品大得多,這是一整套的商業交往基本規則。到了能獨自購買的年齡,可以讓孩子獨自去附近的超市完成任務。這不僅考驗孩子的獨立能力,還有禮貌、金錢和應變能力。注意:在家時可以進行一些角色扮演遊戲,媽媽和孩子輪流當收銀員和顧客,讓孩子熟悉數字金錢概念,對於第一次獨自外出,父母若不放心,可以遠遠跟著確保安全。

還有哪些場合與超市具有同樣功能

1.遊樂園,同儕的天地,孩子越發自律。
2.主題派對,社交中的禮儀。
3.郵輪,小型生活空間裡的行為規範。
4.電影院,保持安靜的禮貌。

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