何時給孩子正確性教育較適合？

作者＼看見心理諮商中心陳彥琪 Jessica Chen 諮商心理師

「我是不是太早給孩子用手機了…，她才11歲就被我發現偷交網友，都跟人家約出去了在汽車旅館，小女生就這樣被40歲的人騙了…」憔悴的母親沮喪地埋首在我面前，不斷地自責與懷疑到底是哪個環節出了問題，她說以前她們連牽個小手都是件大事，為什麼現在的孩子這麼早就不避諱地大聲談情說愛，還發生性關係……」

你打算何時和孩子談論跟性有關的知識？

「性」的議題總讓人難以啟齒，以前的父母避而不談，覺得時間到了等他自己發生就好，我們身為現代的父母，開始意識到「這件事」好像蠻重要的，但是怎麼談，卻讓人好苦惱，偏偏等到孩子變成青少年開始交（或是偷交）男女朋友，你想要開始提醒他們或是教導正確觀念時，孩子們已經不會想從父母那裡了解任何關於性的知識了。

我們該從何時開始好好和孩子談論「性」這個重要的課題呢？這個答案也許很驚人─從幼兒時期就可開始教起！當孩子開始擁有正確的觀念，隨著生理與心理的發展，他們會漸漸地理解所謂的身體界線與自我保護，甚至延伸至兩性相處與尊重上。

「性」教育並非「色情」教育，它不只是生理器官的膚淺認識與性行為的散佈推廣而已，而是一種重要的價值觀，從小即用慎重的態度看待性這件事，並讓孩子知道，原來他可以找最親近的家人詢問與討論這個又重要又困難的議題。

其實從孩子3歲前開始，父母親就可以帶領他們認識性的器官，就像認識眼睛、鼻子般坦然與自在，孩子上幼兒園後，便能進一步的教導他們性所衍伸的重要觀念，如身體界線、寶寶從哪裡來等等，當孩子知道什麼是正確的，就能夠表達他所感到不舒服、不喜歡的碰觸與行為，父母也無須用恐嚇與威脅的方式禁止孩子有關性的探索與接觸，有時反而引發孩子的好奇與不當行為，又怕父母生氣不敢說。

我一直鼓勵父母在幼兒還小的時候就可在陪伴洗澡時，或透過繪本、影片等方式帶孩子用開放的態度去認識。像是小劉醫師小劉醫師Lisa Liu粉絲團手繪的性教育翻翻書在我的帶領經驗上效果很好，孩子會自發地感到好奇，父母也可順勢的藉由專業媒材向孩子說明解釋，大多都可避免掉孩子捉弄彆扭的大人並感到有趣的尷尬情形。（通常國小低年級的學生，就開始懂得這些隱晦的字眼可以刺激大人臉紅羞愧又跳腳）

推薦閱讀：小孩玩弄生殖器，爸媽該怎麼處理？

雖然這件事情一開始做相當困難，也很不容易，但是當你放棄掉教導孩子重要性觀念的職責時，就是把性教育的權杖，丟給隨便google就會找到的A片。

「我的父母很嚴肅拘謹，我的生活就是學校家裡兩點一線，我只有在網路上可以找到懂我的人傾聽，發現被騙我也很難過，但沒有人能夠了解我，站在我這邊，卻用我很骯髒的眼光，對我指指點點…」我眼前的個案正值花樣年華，卻慘白著臉一邊抽噎，一邊向我娓娓道來，她說的不是一段被侵害的故事，而是她破碎的內在渴望被聆聽與接納的心情。

性是家中禁忌話題，但不代表不談，就不會發生。

當孩子開始有了性或是親密關係上的困擾時通常都是大事，你會希望孩子自己猜測做決定，透過你所不清楚的對象探索了解，還是至少會找你聊聊他的困惑與感受呢？