收藏文章作者＼憨爸（趙昊翔）
美國大多數的兒童練習冊都會有玩迷宮的內容，因為玩迷宮可以有效鍛鍊大腦，特別對於處在大腦高速發育期的兒童來說更是如此。
鍛鍊孩子的視動整合能力
做迷宮題時孩子需要用筆在彎彎繞繞的迷宮中畫出一條路，因為迷宮的通道往往都很窄，孩子畫路線時就需要格外小心，一不留神就會畫到外面去，這對孩子的視動整合能力是一種考驗。憨憨一開始玩迷宮畫線時容易畫歪，但是多畫幾次後就越來越熟練了，手眼的協調性也越來越好。
讓孩子玩迷宮能培養他們的多種技能，例如學會制定策略，因為在玩迷宮的過程中會不斷遇到岔路，這就需要孩子在某個岔路口進行探索，一旦不成功再退回原來的地方，重新換一個岔路口來嘗試，這個過程其實就是他們不斷的腦力激盪，反覆試錯，並找到正確策略。
幫助孩子接受挑戰
美國專門研究天才兒童的專家達琳‧克萊爾‧沃德琴斯基（Darleen Claire Wodzenski）說，讓聰明的孩子長期維持單一的挑戰欲是一件很難的事情，因為很多事情對於他們來說過於簡單，做多了會覺得無聊，而喪失繼續進取的欲望。但是，迷宮完全不一樣，因為迷宮根據年齡劃分有多種難度，孩子會在不同的難度中持續挑戰，並激發鬥志。
迷宮看起來很簡單，就是找到一條路從出口走到終點。但在美國老師的眼裡，迷宮有不同的玩法，因為它在訓練孩子大腦的同時，還可以和教學結合。針對孩子不同的年齡，給他們相應難度的迷宮，否則太簡單會讓他們喪失興趣，太難了又會打擊他們的信心。
適合一至三歲的迷宮
從一歲開始，發現寶寶可以握筆或用手指著色的時候，就可以開始玩迷宮了。這個階段的迷宮比較簡單，以卡通造型為主。卡通造型的迷宮比較吸引孩子，而且這種迷宮一般都只有一條通路，很少有岔路，所以操作難度也不大。
適合三至五歲玩的迷宮
這個年齡層的迷宮設計會緊扣各種知識，例如地圖、星空、字母等，幫助孩子在玩樂中學習知識。迷宮會開始出現岔路，稍微複雜一點。有的迷宮還會加入3D的概念，以便培養孩子的3D空間感。
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適合五至十歲玩的迷宮
這個年齡層的迷宮主要有兩大特色，一是相對迷宮變得更複雜了，二是迷宮緊密結合知識教學。
例如教孩子看時鐘，那麼就用專門的時鐘迷宮來配合，這種迷宮的玩法需要從1開始，然後像撥時鐘一樣，從2、3一直撥到12。很多兒童喜歡有挑戰性的迷宮，越複雜越好，八歲的憨憨也非常喜歡挑戰高難度的迷宮。
【采實文化】授權轉載 原文出處【矽谷爸爸的超強孩子思維訓練課】
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