面對孩子的偏差，你總是不斷自責嗎？

作者＼米加老師

在自己多年的臨床經驗中以及其他專業老師的教學經驗中，我們都喜愛與家長聊聊關於孩子的事，因為這正是我們除了在課程時間以外，更了解孩子的方式，當中也碰過不少憂慮的爸爸媽媽這樣問我們…

「老師，是不是我以前做錯了什麼？」
「皮哥會這樣的原因到底是什麼？」
「老師，如果民民三歲之前、我有放下工作全心照顧他，現在的他是不是會更好？」
「我覺得錯在我女婿身上，老早跟他說了小萱有狀況，他卻一直否認，也不願意帶她去檢查，結果…」

面對孩子情緒的狀況、行為的偏差、學習的問題…等，很多爸媽不只憂心忡忡，還會不自覺的陷入一些負面的思想與情緒中。大人們的焦慮、不安、低落，其實孩子都感受的到。

給爸爸、媽媽們的小提醒：二不二要。

不自責：不要花太多時間和精力在「後悔」上，因為於事無補，日積月累下來會造成很大的內耗。

不指責：大人之間盡量不要互相責怪，這樣無法同心協力幫助孩子，甚至會讓敏感的孩子覺得是他造成你們的衝突。

要接納：當我們願意面對並接受孩子的「現況」時，孩子就能做好準備、開始進步。

要積極：我們應該花最多的時間和心力去嘗試，找尋對孩子最有幫助的環境以及方法，並努力改變。

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◎經歷
亞東醫院兒童發展中心職能治療師
歐米加兒童學習館技術長
復康醫院小兒職能治療師
師資培育認證臨床指導老師
鑑定培訓兒童情緒問題與介入處置培訓
各地區保母系統、親子館、幼兒園、大型企業...特邀講師

◎專長
感覺統合、專注力訓練、視知覺訓練、腦部認知訓練、手功能訓練、人際互動訓練、學習問題分析及訓練、邏輯推理訓練

◎著作
教養NG口頭禪!這些話爸媽不該說
3~6歲在生活中養成學習力

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