該不該讓我的孩子學習「兒童程式設計」？

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實在是有太多太多的爸媽經常被這個問題所困惑！

我試著把這個問題簡單化一下，

→→到底該不該讓孩子學習「XX」？

(「XX」泛指所有想讓孩子接觸和學習的東西)

舉凡「英文」、「數學」、「鋼琴」、「畫畫」、「游泳」、「舞蹈」…….

爸媽想寄託給孩子的夢想真的太多太多了！

調研了一下周圍的爸媽親友，「學科」類的額外課補，大概很多爸媽都會不假思索的同意；「才藝」類的，就得視經濟情況來權衡，那麼，現在問題來了，「程式設計」對你來說，是屬於「學科」還是「才藝」呢？

以小編的立場，(小編現有一個貓狗嫌年紀的孩子)，我會將「程式設計」歸類為「學科」類項目，而且優先必學的理由有三：

1. 電腦與我的生活密不可分：小編雖不是資訊工程背景出身的，但工作屬性和場域卻始終與電腦科技緊密結合，這真是我當初踏入職場所想像不到的！

2. 自覺程式相關知識仍有不足：小編雖不會寫程式，但因為工作常需要跟工程師接觸，多少得知道他們在忙什麼，很多時候會因為自身程式專業知識的不足，讓我在工作上多少有些碰壁或心虛，也沒辦法為自己在專業上多加點分。

3. 職涯選擇受限：若真的想學習程式設計，靠後天自學也是一招，但是這樣的想法讓總讓我覺得為時已晚。若在學生時期就有這般體悟的話，盡早接觸、盡早學習，更能提升畢業後職涯的拓展。

上面這三個理由，讓我覺得，「程式設計」切身的關乎著我的人生，甚至遠比同樣是學科類的理化、生物、地理、歷史還重要，這真是當初懵懂年紀所無法料想到的境遇。

話說回來，所謂的「程式設計」，若讓小編來解釋的話，我會認為它也是基礎學科的一環，程式設計包含了很多學科在裡頭，會用到的包含了數學、統計、英文等一般人馬上會聯想到的正規學科，但計算機概論、資料庫程式設計、資料網路、資料結構、物件導向設計、數位邏輯設計……這些有的沒的，有看沒有懂的其實也都是「程式設計」的衍生之一。

另外，前篇文章有提及「讓孩子學習程式設計的好處」包含了：

訓練孩子的思維、培養團隊合作、跨界思考、開闊眼界等好處，這麼一想，有沒有覺得很划算！讓孩子學程式設計，能讓整個學習視野大開，也豐富了人生！當然，孩子有沒有學的興趣和天分還是得讓他親自摸索過才算數！爸媽讓孩子學習「程式設計」其實是給他根釣竿，能不能釣上魚，甚至以此為志業，還是得尊重孩子的性情與意願喔！