【免費教材】實用練習單，訓練孩子視知覺能力！

作者＼高雄市立凱旋醫院蔡米芳/張玳綾職能治療師
兩位喜愛孩子且希望推廣正確教養知識的兒童職能治療師，希望為兒童職能治療推廣盡一份心力，建立一個教材共享，與家長互動的園地。

今天跟各位爸爸媽媽們分享有趣的視知覺練習單，許多家長們都知道視知覺能力對孩子在學習上的重要性，尤其是學齡時期的孩子，由於書寫的機會及要求變多，視知覺能力不佳的情形若沒有及早處理，會顯著的降低孩子在學習上的動機及表現。

視知覺能力在孩子學習過程中扮演重要的角色，視知覺能力不佳的孩子在寫字時常會出現漏字、跳字及字體上下左右顛倒等情形。除了學習上的各種問題，日常生活中需要視知覺能力的地方也很多，像是穿衣服、穿鞋子、分類物品、整理書桌或是在一堆物品中找到自己需要的物品等等…因此，爸爸媽媽們若是在生活中發現孩子出現上述的行為，一定要及早確認問題並進行後續的治療喔！

這張練習單可以觀察到孩子在視知覺中的「視覺區辨能力」，請孩子在練習單中找出題目指定的圖案連在一起，到達終點後就完成了這張練習單。

張玳綾 / 蔡米芳職能治療師製作

家長們可以發現在練習單中有的圖案差異性較大，而有些圖案很相似，爸爸媽媽們可以依孩子的年齡與能力給予適合的練習單，一般來說，中班的孩子就可以經由簡單的引導來完成這份練習單，當然，我們可以從圖案差異性大的單張開始嘗試。

張玳綾 / 蔡米芳職能治療師製作

如果孩子剛開始練習時無法掌握訣竅，或是練習時顯得很吃力，家長們可以先請孩子用手指頭指出目標圖案，若仍然感到困難，可以請孩子拿出彩色筆，將指定的圖案著色，之後再將著色的地方都連接起來，反覆練習幾次後，就可以鼓勵孩子再挑戰看看不著色而直接完成連連看，漸進式的挑戰及練習對孩子來說也是較容易的方式喔！

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張玳綾 / 蔡米芳職能治療師製作

練習過程中，家長也有許多可以觀察的地方，像是當孩子走錯路線或是選錯圖案時，怎麼辦？孩子會不會發脾氣呢？特別是練習單較複雜且大人的協助減少時，由此也可判斷孩子的挫折忍受度是否需要再加強？在過程中陪伴孩子來面對自己的挫折感，並且想出解決的方式，如此寶貴的學習及引導經驗，都可以讓爸爸媽媽更了解孩子的特質及協助孩子在認知及心智能力上正向發展。