不想再整天對小孩暴怒催催催?用這招解決孩子愛拖拖拉拉的壞習慣!
作者\童童老師的孩子這樣說
孩子在兩歲之後,會越來越有「我」的感覺,也就是所謂發展「自我概念」(self concept)的開始。而也是在這個時期之後,孩子會越來越有自己的想法、自己的堅持、自己想完成方式、但也會因此容易跟環境碰撞。
所以許多家長會覺得孩子從這個時期開始難帶:「明明都跟你說怎麼做比較好,為什麼你還是不聽!」就像這期討論的拖拖拉拉,就是「我們覺得孩子在錯誤的時間點、做著錯誤的事、還不會聽我們的話停下來。」因此也被我們認定在拖拖拉拉!
但這樣的碰撞,何嘗不是因為孩子想法開始跟我們不一樣了呢?
不是控制,而是平衡
因此,與其用「控制」的方式讓孩子聽話,如何平衡孩子的「自我發展」、與「我們想讓孩子做的重要事情」,或許從討論孩子拖拖拉拉的議題裡面,能給我們一些思考方向呦!
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【童童老師的孩子這樣說】授權刊登
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