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別讓孩子長大變成他人的地獄!有暴力傾向的孩子,往往來自這3種家庭

教養,暴力,家庭

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前幾天,有個孫子和奶奶在街頭對打的新聞視頻登上微博熱搜,引髮網友熱議。視頻中,在冬日清晨,奶奶騎車送孫子上學,走在路上時,不知什麼原因,祖孫倆起了爭執。

於是奶奶將車停在路邊,與孫子邊吵邊動手,推推搡搡間,一老一少開始互相踢打起來。畫面中,孫子看上去不到十歲,但長得很壯實,他猛的用力,就把奶奶推一個趔趄,老人家後腰撞到路邊的護欄上。

在與奶奶對打中,孫子的每一次出手都很猛,眼神是滿滿的敵意。他對著奶奶腳踹手推,奮力出招,招招狠絶。原本應有著隔代親的祖孫倆,卻在人來人往的上學路上,發起大沖突,親孫子秒變惡仇人,真是讓人不可理解。

可是這樣的事,並不罕見,就在這條新聞視頻上熱搜的前一天,另一個孫子在公眾場所對奶奶粗暴無禮的新聞,也被網友圍觀。

在某地鐵上,一個小男孩以粗暴的口吻喝斥他的奶奶,聲音很大,用詞污鄙,蠻橫無禮,態度惡劣,不尊重老人,更無視公共場所的文明禮儀。旁邊有人勸他,他更是囂張跋扈,對路人開罵。看著身體養得很好,穿戴也不錯的孩子,對垂暮之年的親生奶奶那樣無禮,甚至對別人一副如惡狗遇仇家的態度,不禁感到可嘆、可悲。是什麼原因,讓當初那個被奶奶抱在懷裡的可愛嬰兒,漸漸長成了這副可憎的模樣?

一定是跟家庭教育方式有關,一個純如白紙的孩子,來到這個世界上,遇到什麼樣的家長,在什麼樣的成長環境,對他這一生,有著至關重要的影響。而長大後,有暴力傾向的孩子,往往是來自過度寵溺、簡單粗暴以及不關注孩子情緒的家庭。

對孩子的養育寵溺無度

有暴力傾向、對人冷漠的孩子,其在成長的過程中被過於溺愛,是一大根源。現如今,有些孩子真是被寵得無法無邊,特別是爺爺奶奶,隔代親,不知道該咋供養了。

有人在微博上記錄了這樣一個眼見實景:在地鐵上,男孩低頭打遊戲,十分沉迷,而他的奶奶,卻小心地為他摘下口罩,將剝好的橘子喂到他口中……這樣離奇場景,生活中並不少見。

我見過在上學的路上,駝背的老人一邊給孩子背著書包,一邊左手往孩子嘴裡塞麵包,右手給孩子喂牛奶。而孩子雙手插兜,一副理所應當的表情,儼然周扒皮家少爺再世。我還見過帶小孩的老人,為了不讓孩子哭鬧,使出各種奇招誘哄,甚至不惜讓孩子的小拳頭對準奶奶的臉,以打自己而搏孩子一笑。愛沒錯,過分的偏愛和溺愛,就是害!

孩子被寵上了天,不懂人間疾苦,不知生活真相,一切以自我為中心,就會越長大越目中無人。你看看那些小壽星,生日時總是熱鬧非凡,鑼鼓喧天,各種佈置,各種聚會,各種禮物和蛋糕,圍堆著孩子稚嫩小臉的全是滿溢的“滿意”。

可是,有幾個家長,給自己或是父母過生日時,也安排了如此熱鬧的儀式?孩子在享有豐富物質條件的同時,也在不斷填補虛榮的慾壑,慢慢被寵得飄起來了。這樣的家庭一切以滿足孩子需求為主,孩子一旦有不順心,會怨懟家長,甚至會暴跳如雷,久而久之,就養成了任性妄為目中無人的品性。

這樣的孩子,長大了必變“他人的地獄”。

法國教育家盧梭說:「你知道運用什麼方法,一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個方法就是對他百依百順。」養育孩子的過程中,家長不能凡事以孩子舒服和滿意為目標,而是讓孩子多參與勞動,多理解他人、善待他人。孩子能自己做的,絶不代勞;孩子做得不對的,必須嚴厲管教。童年欠缺的巴掌,長大後必會加倍還回來,更甚者,會還給家長。

教養,暴力,家庭

對孩子管教簡單粗暴的家庭

對孩子沒有耐心,經常以打罵當成教育手段的家長,也是讓孩子有暴力傾向的加害者。孩子有樣學樣,家長使用暴力,孩子親眼目睹,親身感受,加上內心的痛苦記憶,必會以同樣的方式發洩情緒。

曾看過一個群友發的視頻,一個小男孩拿著長棍,拚命打他的奶奶。原因竟然是兒童節沒收到禮物。奶奶被小孩狠狠地打了一頓,疼得坐在地上嚎哭。這孩子的打人方式,怎麼看都是有表率,讓他模仿的。他在大人那裡學會這個方式,便以這樣的方式發洩自己心中的不滿。小小年紀的娃兒會持長棍打人,招招狠絶,真的是太恐怖了。

孩子在暴力的環境中成長,不僅會打別人,更會在自己成年後,以這樣的方式教育自己的孩子。我同事是一個從小在父母的打罵中長大的,成人後的她,不僅很自卑,而且不自覺中,也會沿襲父母的方式,對自己的孩子進行非打即罵。

有一次,她對著早晨洗漱時拖拉的女兒,揚手就是兩巴掌,把孩子打得鼻子冒血。她女兒被打懵了,頓時變得很乖。她用小手擦了擦鼻子,快速地洗漱,吃完早餐,背起書包跟奶奶出了門。但在上學的路上,她卻因為過馬路沒有快點走的小事,對奶奶大發雷霆,並隨手撿起一塊磚頭向奶奶砸去。

1988年的漫畫作品《蝙蝠俠:致命玩笑》中,有一句著名的台詞:“只需要糟糕的一天,最理性的人也會變成瘋子。”最理性的人也會變成瘋子!何況是個正在成長、少不更事的孩子。同事一邊跟我訴說,一邊後悔得直哭。聽她傾訴後,給我的觸動很大:家庭教育,以暴制暴,就像是一場仇冤的角逐,冤冤相報何時了?而受害的,永遠是孩子。

不允許孩子發洩情緒的家庭

知乎上有網友分享自己的經歷,小時候考試沒考好,被爸爸批評,她覺得難過和委屈,於是就哭了。她一哭,爸爸更憤怒了,一邊吼她哭什麼哭,還有臉哭,一邊狠狠地踢了她。她不敢再哭,擦乾眼淚,默默走出家門,在門口隨手拎起一把斧頭,到河邊砍斷了一顆碗口粗的樹。

情緒被堵,暴力出現。從那之後,她再也不在父親面前流一滴眼淚,但是脾氣越來越壞,青春期更加叛逆。關注孩子的情緒,是一項很重要的親子教育。特別是孩子年幼時,及時疏導情緒,對孩子性格形成有著重要的作用。

情緒被接納,被看見,被疏導的孩子,性格就不會孤僻,不會無理取鬧,也不會易怒粗暴。孫儷曾分享過一段話:

“當孩子有不滿,憤怒,悲傷的情緒發生,他需要的只是你的一個擁抱,不要說教,站在他的角度理解他,支持他,鼓勵他,那些大道理等他們情緒好的時候再去說吧……”

是的,當孩子有情緒時,家長要從孩子的角度看待問題,成為孩子情緒的容器,允許孩子的情緒表達出來,搞清楚孩子情緒背後的想法和需求。這真的很重要。我女兒班上有一個同學,小時候非常黏媽媽,但平時都要跟著奶奶,媽媽下班回來,她就會有莫名的情緒,各種哭鬧,各種不對勁,總是要抱著。

她的媽媽很有耐心,讓孩子哭鬧一會兒,然後抱著她說:“你今天跟奶奶在一起,但是很想媽媽對不對?你是不是很想媽媽抱抱你?”孩子的難過和情緒,被媽媽看見,並且被理解,於是她哭著哭著,就平靜下來,沒過多久,就與別的小朋友一起去玩了。

現在這個孩子已經上小學,性格很溫和,愛交朋友,學習還不錯。家長與孩子感同身受,讓孩子有安全感,不壓抑自己,實現了情緒自由,也就會生長成健康而積極的性格。這樣性格的孩子,長大後一定不會有暴力傾向。

尊老愛幼懂感恩,應該成為孩子的重要信仰

在暴力事件中,那些施暴者一般都是自私冷漠,不知感恩,沒有憐憫之心的人。而一個心懷有愛,有慈悲心,懂得感恩的人,不會成為有暴力傾向的人。作為家長,培養孩子尊老愛幼,懂得體恤弱者,是教育的重中之重。

甚至,尊老,愛幼,應該成為孩子的信仰,要一生守護,對老和幼有愛心有耐心,不侵不辱。做了父母,總想做得更好,更完美,總想給孩子的愛多一些,更多一些。但無論多麼愛孩子,都不能過分溺愛;無論自己這一生多麼顛沛流離,都不能在對孩子的教育上失去理智;無論曾有過什麼樣的際遇,都不應該將不好的強加到孩子身上。

當孩子真的長大,開始與家長對抗,甚至暴力對抗的時候,你去找誰都沒有用了。抖音上“梁志超”的奶奶,在群裡質問老師的聲音,被廣泛傳播,甚至成為大家的笑談。可是這背後,是一個家長,甚至一個家庭的無奈和嘆息。

孩子長大,心中卻沒有敬畏,沒有信仰,為了不吃飯,為了玩手機,罵從小拉扯他長大的奶奶“跟下小菜似的”。他長著長著,竟然把感恩心長丟了,一同丟掉的,還是作為人應有的良知。

是誰讓他變成這樣的?

我想起一本適合親子共讀書《佐賀的超級阿嬤》,那裡面的阿嬤是一個很疼孩子的外婆,但是她也很會引導孩子,在苦難的生活背景下,讓孩子學會了獨立的能力,關鍵是,孩子在成長中,生成了積極樂觀的性格。無論生活條件是怎麼樣的,孩子所受的教育都應該是以“懂人情,有人性”為前提,感恩之心更是成長中不可缺的。有人說至親至疏夫妻。其實這句話所挪用在親子關係上,我想說:至親至疏孩子。

孩子長大的過程,家長在教育上,要與孩子保持一個愛的“尺度”。當有一天目送他走遠時,他已是一個健康而懂愛的人,這才是父母最大的成就。

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