孩子不丟臉，只是爸媽自己怕丟臉？

很多時候，我們把孩子當成了自己的作品。當我們擁有了這件作品，就會迫不及待地想跟大家分享、獲取認同與榮譽感，恨不得所有的鎂光燈都照過來，掌聲如潮水湧來，而我們站在舞台中央，心滿意足地填充著自己的虛榮心和面子。

但是我們卻忽略了，孩子來到這個世界，並不是為了成就誰，更不是為誰爭光。我們所能做到最好的，就是參與這個生命的成長，而參與意味著付出和欣賞，有很多時候，當你覺得孩子「丟臉」時，其實是你讓孩子失去尊嚴。

不要讓孩子給你贏「面子」
這樣的場景我們一定都不陌生，一群孩子玩耍時，一個孩子唱起歌來，得到了大人們的讚美，於是其他父母也要求自己的孩子唱歌，大部分孩子依照大人意願進行「表演」，把輕鬆的聚會弄成了歌唱比賽。但總有那麼一兩個孩子，也許因為情緒不佳，也許出於叛逆心理，也許想去玩更有意思的游戲，總之就是不唱。

「快唱一下，不然媽媽不高興了」，「你這個膽小鬼，一點用都沒有」，「這孩子就是這樣，帶不出來！」父母數落著孩子，覺得別人家的孩子都表演了，自己家的如果不這樣，就會被認為是不懂事。事實是，沒有人關心你的孩子會不會唱歌，往往跨不過去的只是自己的面子。每個為人父母者，都希望自己的作品是優秀的，因為這常常是他們人生中最重要的作品。

然而，你的作品是否優秀，與他是不是給你面子是兩回事。優秀這個概念本身就很廣泛，若是完全按照一般標準來套用，優秀指向的是將來事業成就，然而，是否當眾表演唱歌，能不能在一群小朋友中脫穎而出，顯得格外機靈與可愛，其實與未來發展沒有半點關係。如果父母眼裡的優秀標準，就是孩子能夠在每一次父母自己需要面子的時候為自己贏到面子，這個孩子長大不一定優秀，倒是一定會變成表演型人格，失去自我、成全他人。

不要當著別人的面教育孩子
如果說，以上好面子傷孩子的事例是顯淺的，另外一種則躲藏得更深，那就是非當著別人的面教育孩子。有一位母親講了自己的故事，女兒剛上幼兒園時，班主任是位年輕的老師，有熱情沒經驗。

一天放學，她把我單獨留下，當著小孩的面說，今天她在幼兒園犯錯誤，老師批評她，她說了一句非常恐怖的話「小朋友可以打老師」，老師問她誰說的，她說是媽媽說的。老師臉上那種「你是怎麼做家長的」的責怪表情，讓我十分委屈，於是我嚴厲地問女兒：「媽媽是這麼教你的嗎？」女兒玩弄著自己的小手指，低頭輕聲說：「媽媽沒有說」。

我鬆了一口氣，像得了尚方寶劍似地與小老師理論起來。回到家，我的氣還沒有完全消，於是給一位朋友打電話。可是電話那頭的朋友聽完後，對我一通批評：「你為什麼要把她陷於當場對質的境地呢？這對小孩子是很不公平的。我覺得，你當時想到的只是自己的面子，而不是你女兒的感受。」原本準備得到安慰的我，握著電話愣在那兒。那天一晚上自己都沒睡好，越想越有點後怕了。

媽媽當著老師的面揭穿女兒的謊言，其實對教育孩子沒有任何幫助。

當然，可以牽強地將此解釋為：應該教育孩子要誠實，而實際上，這件事情的關鍵點，是與誠實無關的。首先，因為老師缺乏經驗，對孩子進行了誘導。「誰教你的？」當她這樣嚴厲地質問一個不到三歲的孩子時，孩子會本能地想要保護自己，只能搬出媽媽，這個世界上她最信任的人，來抵抗老師的強勢，安撫自己此時此刻的孤獨與無助。可惜，媽媽並沒有與她站在一個陣營，而是為了自己的清白，迅速地倒向老師的陣營，嚴厲地批評她、質問她，辜負了她的信任。

克制愛的佔有，培養愛的能力
每位母親都喜歡說，孩子是第一位的，就像戀愛中的人常常說「我愛你勝過愛自己」，然而真正做到將孩子的感受放置於第一，靠的不是愛與本能，而是克制與培養。「這樣做，究竟是為了孩子還是面子？」每一位母親必須時常追問自己的話題。

常有性情溫和、不擅爭搶的小孩，回到家被媽媽數落：「他搶你的玩具，你乾嘛不搶回來」、「他打你，你為什麼不還手」。仔細想想，究竟是孩子在群體中被搶了玩具，被打了一下受傷害深，還是面對家長粗暴的責怪，受傷害深？當然，我們都會將這樣的教育歸結於一種恨鐵不成鋼的愛，因為愛你，所以心急如焚，所以口不擇言。可這真的是因為愛嗎？

我們的憤怒只是因為「沒用的」孩子傷了我們的面子。孩子的世界有自己的規則，每個孩子都會想辦法，依據自己的特點與脾性，找到屬於自己的定位。父母的作用，並不是站在成人的角度，將孩童的世界復雜化，分為朋友與敵人，壞人與好人，欺負與被欺負，而是默默觀察，先鼓勵再指導。

當孩子被搶走了玩具，去玩另一個玩具的時候，表揚他的大度；如果他感到憤怒與不適，就告訴他，玩具被搶走，錯誤並不在他，而是搶玩具的小朋友。相較於玩具，孩子更在乎的是被認可。媽媽在他的心目中是如此高大的存在，在他純潔的人生觀裡，會認為既然爸爸媽媽都說搶玩具的孩子錯了，那麼他即使有玩具，也沒什麼了不起。

請記得，孩子不是你的一枚胸針一副耳環，他來到這個世界，並不是為了成就誰的成就感，更不是為誰爭光，理性地面對孩子為我們「丟臉」的時刻，是父母向尊重孩子獨立人格方向邁出的重要一步。