中止惡性循環！孩子在家庭中常遭遇的六大心理創傷類型？

文章摘錄：

作者＼陳志恆　諮商心理師幾次處理學生之間的衝突事件，家長到學校來興師問罪，發現學校處理闖禍孩子的態度與方法，除了記過懲處之外，多半是講理與輔導。有些家長感到相當不以為然，要求學校老師或教官要嚴厲斥責犯錯的同學。「老師你們也幫幫忙，那個同學壞成這樣，光記過和輔導有用嗎？我知道現在不能體罰，你們也吼… [看詳細內文]

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