別當「原始人」父母!過度焦慮不會讓孩子變更好
作者\黃愛琳
你是「負增能」父母?還是「正增能」父母?
負增能
〔例一〕
孩子一早吃完了你做的早餐、準時到校、放學後平安回家、到家功課寫完、考卷80分簽名、與朋友出去玩準時回來、回到家口渴倒水喝不小心杯子摔了…
「怎麼那麼不長眼呢,都幾歲了還這麼莽撞。」媽媽說
「我又不是故意的。」孩子說
「當然知道你不是故意的啊,所以要更小心嘛!」媽媽說
無法得到同理的孩子收拾完,臭臉離開。
〔註〕
孩子在摔了杯子前,做了很多很優秀不用讓我們煩惱的事,我們一件都沒看到,卻只盯著他摔了杯子,
真是太可惜了,我們可以更有效利用。

〔例二〕
「媽咪快點,我要遲到了。」小男孩說
「呦,還會催我,做作業都沒看你這麼積極。」媽媽說
〔註〕
孩子明明在做一件好事、對的事,但父母卻冷嘲熱諷、酸言酸語挖苦他。

正增能
〔例一〕
孩子一早吃完了你做的早餐:「孩子,謝謝你吃完了我做的早餐,媽媽覺得被滿足也感謝你。」
準時到校:「孩子,你一定會有很多朋友喜歡你,因你總是守時。」
放學後平安回家:「謝謝你今天平安回家,你把自己照顧得很好。」
到家功課寫完:「哇,我好喜歡你這種認真負責的態度喔。」
考卷80分簽名:「80分耶,你滿意嗎?若滿意就好,不滿意的話我們可以怎麼改進?」
與朋友出去玩準時回來:「哇,你是一個守承諾的人耶,是個值得信任的人。」
〔例二〕
「媽咪快點,我要遲到了。」孩子說
「寶貝,你身上有個特質我很欣賞。你知道是甚麼嗎?因為你剛說『我們不要遲到了』這兒事你知道意謂甚麼嗎?這表示你懂得『尊重』別人。我們生活在社會上,每個人都喜歡跟尊重自己的人打交道,所以你這個習慣會非常受歡迎。很好!」

我們可以利用每次不一樣的狀況,逮到任何機會就對孩子進行「情感引導」!讓他從每次事件中,以「正增能」的方式學會一些東西,並壯大自己內心力量。(或許他可以從中學會「合作」、「寬容」、「不放棄」、「理解」、「接納」…)
去發現孩子的亮點,才是改造他、塑造他新行為的機會。而我們會成天去看孩子的缺點,是因為我們的思想模式是「原始人模式」!
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原始人是靠「焦慮」活下來的!因他們隨時都要擔心「老虎是不是來了?」、「有沒有毒蛇?」、「要避開叮人峰」…所以現代人把這些「無法安置的焦慮」,全放在我們在乎的人身上。孩子只要有一點點小問題,我們就會放大一萬倍!
「那萬一孩子一輩子都這樣怎麼辦?」
「那我太稱讚他,他就驕傲了。」
「他這樣做不對,我要教他。」
焦慮、擔心越放大,不會把孩子變成你要的,只會讓孩子變得與你一樣焦慮。甚至會讓你的孩子認為「我不行」、「我辦不到」,因為媽媽成天總這樣說我,我真的聽進去了。
你的孩子很懦弱或是媽寶,是你塑造出來的。另一種就是他變得調皮搗蛋,成天找機會要證明給你看他行。
正確的方法,做幾次就能形塑跟牢記!錯誤的方式,你說一萬遍也無效。
「孩子的自律,來自孩子對自己的自我價值!」管好自己心中的「原始人」,原始人特別會傷人,放鬆一點,多為他的優點鼓舞開心,優點多了,缺點自然少了。 祝福親愛的每個你!
【Ai-Lin Huang】授權轉載
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2018-07-08 08:19:48