外在壓力讓生活失衡,如何不帶壞情緒進家門?
作者\心理師 洪美鈴
更年期嗎?還是上了年紀讀書體力不夠用?看到眼前待寫的作業,想到還沒完成的講綱和工作,有種莫名的怒氣和抗拒。
還搞不清楚為何生氣,或者可以對誰生氣?想著明日要上的課需要讀書,翻開書看了一兩行,又用力的把書蓋上,一向愛書的老三糾正媽媽,「妳不可以這麼用力!書又沒怎樣!」
唉∼是。

反骨在說話,什麼都想反抗,或者消極抵制。
人似乎不能只靠認知灌輸,還是得從經驗中才能真正體認到什麼,這會兒我像是體認到了,那個寧可花時間哀哀叫,也不肯寫作業的老大,會不會也常在這種狀態?
外在壓力,或許就是生活的失衡。今天跟朋友說,回去唸書一年多了,課程的要求常感覺像怪物的血盆大口或是無底洞,正吞噬我生活的其他部份,我沒有餘力再多接個案,也沒空帶孩子們遊戲,更遑論什麼自我照顧的小確幸,多的是過不去的糾結。
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老大呢?也有這部份吧!覺得媽媽的要求,學校的作業考試,像永遠吃不飽的怪物,吞掉他遊戲的時間,玩耍的力氣,孩子哀叫拖拉,一樣也是消極掙扎。
對一個成人而言,我的內在,才是真正的禍首吧!已習慣當好學生,作業還是完成了,但默默生氣;個案還是要接,每每接完案累極了卻充電不易;孩子們呢?日常的過,但為了避免他們不巧看見我因為照到月光而變身,調他們日光節約時間,要他們提前半小時上床睡覺,
沒有人逼我,或許那個怪物是我對學習與成就的貪求,是我拿刀架著自己走向無底洞。只能氣…我自己。
孩子呢?倒是好多了。他沒有當好學生的習慣,安全感又夠,沒怎麼意識到該為誰的眼光負責。對阿宇來說,怪物在外面,把它餵飽了就會離開,他又繼續當回快樂的天兵,直問我,「媽媽,你功課寫完了沒?氣完了沒?可以玩了沒?」
看看眼前這張臉,我笑了,這一笑身體裡的怪物好像沒那麼張狂,心變得輕鬆些,腦海飄過,今天加上明天,不當好學生了。看看躺在桌上的書,老三沒說錯,其實書真的很無辜。
「好,完了,完了,媽媽寫完,也氣完了。」放著作業,轉頭跟小孩繼續玩疊疊樂,然後發現,原來全垮時哐啷那一聲…還挺療癒的。
#生存的確倚賴警報但至少要有能力關掉
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