對蒙特梭利的迷思一: 小孩沒規矩

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最近有幾次和人剛好聊起Sophie目前在唸蒙特梭利小學時，沒想到對方的反應會是，那麼這樣的小孩太自由了，更應該多學一點規矩及紀律。我心裡出現OS:「天啊！蒙特梭利是給人多大的誤解啊！」甚至還曾經聽說有的小學不喜歡收蒙特梭利幼稚園畢業的小孩，因為他們都在教室走來走去沒規矩…

所以想說來寫個蒙特梭利迷思系列好了！

 

如果說走來走去，那麼確實蒙特梭利的教室是允許孩子可以自由行動的。但其實教室中是有很多共同的規範，而這些規範也是老師帶著孩子們，透過每周的班會共同制定，所以大家要簽名同意遵守。

所以蒙式的孩子其實是需要在懂得尊重別人，以及遵守共同規範的前提之下，可以自由選擇自己想要從事的工作。同時必須遵守即使自由移動(走來走去)也不可以影響到其他人，與人交談也可以，但一樣要在不影響他人的情況下。所以蒙特梭利不是完全沒有限制的自由，規矩與紀律也可能較出於長期養成的自律，而不是完全由外在強權規範的。

 

其實有蒙特梭利小學的老師就有說過，他們帶孩子去博物館時，常常會引來旁人好奇詢問是哪個學校的，因為他們太有秩序了，不會大聲講話且專心聽解說。其實這個原因也很容易理解，傳統上如果學校安排校外教學，但因為常規教育的孩子平常在教室內是被限制的，上課不能講話不能走動，所以一有機會出門，當然會儘情的和朋友聊天玩耍。只能說基本的邏輯不同，所以方法會完全不一樣。

 

我相信 信任孩子不等同於放任，自由也不等於沒規矩。