實驗教育小學生升中學的規劃

收藏文章

日前參加了蘇菲學校舉辦的座談會，主要是向家長們說明，未來幫孩子們準備升中學可以有的規劃。並且邀請了去年的畢業生家長回來分享經驗。

 

今天就簡單分享一下我個人的感想(單純個人感想):

雖然目前蘇菲才小三，但相信念實驗教育的家長們，其實或多或少早就有在開始研究未來的路了。所以校方介紹可以有的中學選擇時，我也並不陌生。而本文重點不在於分享學校選擇，僅是單純個人心得整理。

 

面對中學選擇可以思考的點

• 稍微長遠一點的未來規劃:

例如: 不是只單純想國中，而是大學可能會在哪裡就讀，或者是否已經有明確想走的專業，因為都會影響所需要的中學學歷。

• 學校文化:

不用說學校文化當然是很重要的，包括學校的體制以及發展重心等等，都要了解是否和自己的期待相符合。

• 學校大小:

這點也是目前我還沒想好的，有的家長認為小學在實驗教育，相對的學校一定是比較小規模的，國中時如果能進入比較大的學校就讀，對於孩子而言也是很好的練習，接觸更接近於社會多元的情況。但另一方面，在青春期時如果在一個比較安全的環境也有好處。

• 社會聲譽: 透過網路搜尋或者親朋好友去了解學校聲譽還是挺重要的。
• 同儕目標: 同儕影響力在中學時更是明顯，所以同儕樣貌很重要。
• 學習支援: 學校可以提供的支援也挺會影響孩子可以面對的世界大小。

 

以上其實是比較技術性的面向，但其實借用兩位畢業生家長的話，做選擇前應該最最重要是以下兩點:

• 理解你的孩子:

所有學校都有優缺點，再好的學校，如果不適合自己的孩子也是惘然。關鍵還是在於是否適合，所以理解自己孩子的個性、需求、學習方式、興趣專長等等會很重要。

• 和孩子討論共同決定:

其實孩子到了高年級時，已經很有自己的想法了。尤其念蒙特梭利的孩子，本來就是更加的獨立與習慣自己去做研究，所以可以將各種選擇以及父母的建議都和孩子討論，最終由他自己決定。這樣他也才會真正去面對他的未來之路。畢竟走實驗教育的孩子，本來就是希望他能夠更自我獨立思考做判斷，所以這個對於他自身如此重大的選擇，當然要和他一起討論。