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老師,我的小孩有問題嗎?

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作者\Tin Tin Chou

今天中午接到一通家長詢問招生資訊的電話,這本來就是這段期間的尋常,不尋常的是,來電的媽媽問到一半,忽然急切的問:「老師你現在有空嗎?我有問題可以請問你嗎?」

我愣了一下,請他繼續說。

「我的小孩現在在私幼唸小班,學校的中師、外師常跟我反應:小孩上課問問題都不回答,甚至主任也找我去談,說我陪小孩在家做的功課不夠,還要我帶他去看醫生看是哪裡問題。」

聽到這邊,我已稍微冒煙,
思考等媽媽說完要如何化戾氣為祥和好好說話。

「可是我帶他去看好幾個醫生,也做檢查,醫生都說他沒問題啊!
我覺得很奇怪,小孩每天都開開心心去上學,回來也很好,為什麼在學校會有這個問題呢?老師,你覺得我的小孩是怎麼回事呢?還有他這樣子是不是比較適合唸公幼?」

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此時,我的心裡先冒出我姊每次碰到有人知道他是獸醫,
就會描述家裡寵物狀況請他診斷隔空抓藥的口頭禪:
「你問我,我擲筊啊?」

好的,不過我是溫柔堅定的幼教老師,
回答問題當然也是親切專業有耐心。

以下是我的回答:

媽媽您好,
您的孩子我沒有見過也沒有互動過,無法告訴您他是一位怎麼樣的孩子。

不過根據您給的訊息,我猜想您的孩子自我要求比較高,生活自理跟團體生活可能都不錯,在班上也有好朋友,所以天天都開心上課;但是碰到老師在課堂上問有標準答案的問題,就會因為擔心答錯會被糾正或是被嘲笑,而不願意開口回答。
話說到此,媽媽大聲回應:「老師你說的一針見血!」
(喔喔,一個聖筊…)

如果我說的沒錯,那麼我猜,妳的孩子適合大部分的學校(但不是現在這間學校),只是在轉換學校一定會需要適應期。
至於適不適合讀公幼,其實每一間公幼都有不同的教學特色,您也可能要了解過才會知道到底適不適合。
有個問題是,不管哪一間公幼,都不會提供您的孩子現在學校會上的這些美語課、認知才藝課程,
這點您可以接受嗎?

媽媽後來又問了我們的課程,我簡單描述一下,也推薦她去看我們幼兒園的粉絲專頁。
最後在確定簡章公告和招生登記的日期後,媽媽聽起來是安心的掛了電話。

這下卻輪到我覺得疑惑了,如果這個孩子在回答英文問題方面沒有出現問題,媽媽還會覺得他比較適合念公幼嗎?
而如果老師沒有這樣不斷反映孩子不願意回答問題的狀況,他現在才小班,他對學習的熱情可以經得起這些磨練,然後在上小學還保有對學習新東西的積極愉悅嗎?

在幼兒園,從幼兒一入園的每一件事情,都是課程,都在學習。從脫鞋子、掛衣服到收書包、用餐、學習區探索或者統整性主題課程,
無一不經過老師的細細設計安排,無一不需要兒童發展與課程專業。

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我們希望在經過幼兒園學習的階段後,孩子能夠有足夠的生活自理能力、懂得適應團體生活,並且喜歡學習也知道怎麼去學習。
這樣進入小學階段展開各項課程後,就不需要再花太多力氣在基礎生活能力和人際社會互動的困擾中,而更能專注於學習。

如果能夠想通這一點,或許大部分的爸爸媽媽都可以更知道:自己的孩子到底有沒有問題?以及該怎麼會自己的孩子選一間適合的幼兒園吧?

本文為「駐站作家」自行上稿文章。
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關於作者

Tin-Tin Chou

幼兒園老師,也是一個女孩的媽媽。

喜歡藝術文學,喜歡畫畫、喜歡寫字。

喜歡從孩子身上發現並學習重要的大事情。

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