培養孩子的終生學習心態，是勝利者的路徑

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O是一個小小資優生，一路過關斬將，成績優異，從幼稚園到國小、國小到國中、國中到高中、高中到大學，成績圖「維穩」，分數曲線非常漂亮，O媽心想:「安了!往後的日子應該不愁了!」

沒想到，O出社會後，三個月就換老闆，每次一遇到挫折就辭職，開始對工作抱有一種逃避的心態。

高學歷的光環原本是加分的保證，第一份工作很值錢，但兩、三年下來，性格的不耐受挫，加上年紀增長，成為O職場上的包袱。

遇到的同事總是揶揄O，「哈佛回來的也是跟我們一樣啊」!讓O心生退卻。

想重新讀書，但又要養活自己，從自己有包袱到不知不覺成了家人的包袱。

 

小時了了，大未必佳心理學家卡特爾提出流體智力(Gf)和結晶智力(Gc)兩詞，說明為何古語說的「小時了了，大未必佳」的原因。也說明西方故事中的龜兔賽跑，到最後是烏龜贏了比賽，有可能就是因為一個人成人後，自動停止了成人學習。

所謂流體智力，在20-30歲會達到顛峰，這是一種與生俱來的聰明。兔子天生跑得快，是上帝賜與牠的恩典，這是天分、也是特有的優勢。

而結晶智力，是一種後天的學習，只要不停止學習，就會在個人領域上經過時間的淬鍊，積累知識，贏得最後的成功及財富。

 

培養孩子的終生學習心態是勝利者的路徑

家長了解到這兩種智力後，對於孩子的培養，首重品格、再來是持續培養孩子的終生學習心態。終生學習，就是一種會散發正面能量的心態，保持樂觀的態度，對任何事物有好奇心，不倚靠自己的才能，不使高學歷和小時候的學業成績變成自己的包袱。

父母常常會在人前誇耀孩子，無形中，也在告訴孩子，成績好、我疼你，考到好學校，我愛妳，這都是不正確的價值觀。

願我們都能在孩子成長時，成為孩子的榜樣。

 

#終生學習   #流體智力(Gf) 結晶智力(Gc)   #心理學家卡特爾(Raymond B. Cattell)